学院教学能力大赛选拔赛圆满落幕 ----六支队伍同台竞技，以赛促教共筑成长

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发布日期：2025-06-09 16:50

为深化教育教学改革，提升教师教学能力与创新水平，山东圣翰财贸职业学院于2025年6月6日在吉纯楼第三报告厅成功举办教学能力大赛选拔赛。6支参赛队伍围绕课程设计、课堂实施、教学创新等维度展开激烈角逐，以赛促教、以赛促研，充分展现了学院教师的专业素养与育人风采。

一、六支队伍各展所长，课堂创新亮点纷呈
本次选拔赛以“立德树人、课程赋能、技术融合”为核心，聚焦课程思政、教学创新、学生参与度等关键环节。6支参赛队伍通过教学设计展示、模拟授课、答辩三个环节，呈现了各具特色的教学方案。
• 第一组团队：将虚拟仿真技术融入课堂，通过“沉浸式实验”让学生直观理解复杂原理，评委称赞其“技术赋能与知识传授的无缝衔接”。
• 第三组团队：以“项目式学习”为载体，设计“真实案例+跨学科协作”任务，学生参与度达100%，现场评委评价“教学设计与行业需求高度契合”。
• 第五组团队：创新采用“辩论式课堂”，通过学生分组辩论深化理论理解，评委点评其“以思辨促学习，激活课堂生命力”。
各团队不仅在教学内容上深耕，更在课程思政、数字化工具应用、学生主体地位等方面大胆创新，充分体现了“以学生为中心”的教育理念。
二、以赛促教，教师收获成长“干货”
赛后，参赛教师纷纷表示，此次选拔赛不仅是竞技场，更是学习交流的“充电站”。
• 教师宗柔：“答辩环节中，评委针对我的教学评价设计提出了改进建议，让我意识到‘过程性评价’的重要性，未来将尝试引入‘学生自评+同伴互评’机制。”
• 教师盖晓艳：“观摩其他团队的课程设计后，我深受启发。例如，将企业案例引入课堂的做法，让我重新思考了‘产教融合’的深度。”
• 教师王兆青：“评委提到‘课程思政要润物无声’，这让我反思如何将价值观引导自然融入专业知识，避免‘生硬说教’。”
此外，学院邀请校外教育专家担任评委，针对课程设计逻辑、技术工具应用、课堂互动策略等提出具体建议，为教师提供了“靶向赋能”的成长路径。
三、赛后总结：赋能教师，助力教育高质量发展
学院副院长在总结中指出：“本次选拔赛不仅选拔出优秀团队参加校级比赛，更通过‘以赛促教’激发了教师教学创新的热情。未来，学院将持续搭建交流平台，鼓励教师深化课程思政、探索数字化教学、构建‘师生共学’课堂，为培养高素质应用型人才注入新动能。”
据悉，本次选拔赛的优秀团队将代表学院参加校级教学能力大赛，学院也将针对教师反馈的需求，开展教学技能工作坊、课程设计培训等专项活动，进一步推动教学改革走深走实。
教育是灵魂的唤醒，教师是成长的引路人。此次教学能力大赛选拔赛，不仅是一场竞技，更是一次教育理念的碰撞、教学技能的升华。六支队伍用智慧与热情诠释了“以生为本”的初心，而赛后的反思与成长，必将为学院教育教学改革注入源源不断的活力。期待未来，更多教师在教学创新的道路上砥砺前行，共筑教育高质量发展新篇章！

初审：王泊
复审：刘永波
终审：杨立涛