发布日期：2026-04-27 22:39
2026年4月24日，商学院在咏望楼103教室组织开展了云财务综合实训课程听评课活动。在数字化影响财务领域的当下，云财务作为新兴财务管理模式，成为财经专业学生的核心技能。此次活动旨在提升教学质量，促进教师交流学习，推动课程优化，以适应时代对财经人才的需求。商学院专职教师王文琪授课，杜选芹、孟雪、周芳芳、刘佳参与听课讨论。
上午10：20，听评课活动开始。王文琪围绕云财务综合实训核心内容进行教学。课程开始，她阐述实训目标与重点，让学生明确学习方向，构建知识框架。教学中，她采用理论与实践相结合的方式，先回顾云财务理论知识，确保学生有扎实基础，再通过实际案例引入实训任务，引导学生运用知识解决问题，加深对理论的理解和运用。
实训操作环节，王文琪详细讲解凭证填写规范与注意事项，示范关键步骤。她注重与学生互动，鼓励学生提问，及时解答学生实训中的困惑，让学生顺利推进实训任务。学生认真听讲、记录要点、投入实训，课堂氛围活跃，表现出对云财务知识的兴趣和求知欲。
听课中，杜选芹、孟雪、周芳芳、刘佳四位老师记录授课内容、教学方法及学生反应。他们从不同角度观察教学过程，关注教学目标达成、教学内容组织呈现、教学方法运用效果及学生参与度。杜选芹观察教学目标设定是否合理，是否契合课程大纲和学生需求；孟雪关注教学内容组织是否逻辑清晰，能否引导学生深入学习；周芳芳留意教学方法运用是否灵活，能否激发学生学习兴趣；刘佳关注学生参与度，观察学生课堂表现和反应，评估教学效果。
课程结束，听评课活动进入讨论环节。五位老师进行交流，王文琪先分享教学设计思路与教学中遇到的问题，称课程注重培养学生实践操作和解决问题能力，所以结合实际案例教学。随后，其他四位老师依次发言，对王文琪的授课进行客观评价。杜选芹指出其教学条理清晰、重点突出，建议增加拓展内容以拓宽学生视野；孟雪认为其与学生互动良好，可优化教学时间分配；周芳芳提出在实训操作环节增加小组合作元素，培养学生团队协作能力；刘佳建议加强对学生个性化指导，满足不同学生的学习需求。
针对老师建议，王文琪表示虚心接受，将在今后教学中改进完善。此次听评课活动为商学院教师搭建交流学习平台，有助于发现教学问题、探讨解决方案、提升教学质量。商学院将继续定期开展此类活动，推动教育教学改革深入，培养适应时代需求的高素质财经人才。
供稿部门：商学院
初审：孟雪
复审：谢静
终审：盖晓艳
编辑：闫英梅
