发布日期：2026-10-30 13:06
2026年10月29日下午，商学院专职教师闫英梅、谢静、冯丽、杜选芹、王文琪、孟雪，前往就业赋能培训中心，参加2026年度校级“以研促评”专项教科研课题培训。本次培训由副校长崔奎勇主讲，商学院参训教师按时到场，全程参与本次专项学习，认真记录培训相关内容。
本次培训围绕校级“以研促评”专项教科研课题申报工作开展，培训核心内容包含课题选题、申报书撰写、课题重点研究方向三个板块。崔奎勇结合专项课题的定位与要求，对课题申报全流程进行讲解，明确本次专项课题以研促评的工作目标，帮助参训教师理解课题申报的基本要求与申报规范，把握课题申报整体思路。
在课题选题环节，崔奎勇讲解选题的基本方法，说明选题需要结合教学实际，贴合“以研促评”专项课题的导向，避免选题过大、选题脱离教学评价相关工作等情况，指导教师立足自身教学岗位确定研究方向，保证课题具备研究价值与可实施性。参训教师表示，以往选题容易盲目求新，经过本次学习，认识到课题研究要扎根课堂教学，从教学评价中的真实问题入手。
在申报书撰写与重点研究内容部分，崔奎勇讲解申报书各栏目填写要求，明确申报书各模块的撰写要点，说明课题重点研究内容应当聚焦核心问题，清晰界定研究对象、研究思路与研究任务，保证研究内容和专项课题主题保持一致，避免内容零散、研究重点不突出等问题。教师们谈到，申报书不是简单文字堆砌，需要逻辑连贯，研究目标、内容、方法之间要相互匹配。
培训过程中，崔奎勇结合申报案例，对课题申报材料进行梳理，归纳申报环节出现的常见问题，包括选题偏离专项主题、申报书逻辑不完整、研究内容表述不清、研究方案可行性不足等，逐项说明问题产生原因以及修改思路，让参训教师对照案例识别申报材料容易出现的疏漏。大家对照案例自查自身思路，找到了前期构思中存在的短板。
培训最后设置现场交流答疑环节，参训教师结合课题编写过程中遇到的具体问题，现场提出疑问，崔奎勇针对教师提出的问题逐一回应，开展交流研讨。参训教师一致认为本次培训实用性强，扫清了课题申报中的不少困惑。本次培训完成既定培训任务，为商学院教师开展校级“以研促评”专项教科研课题申报工作提供直接指导，有助于提升商学院教师课题申报材料编写质量，夯实教师教科研基础，持续推进商学院教科研相关工作有序开展。
供稿部门：商学院
初审：孟雪
复审：谢静
终审：盖晓艳
编辑：闫英梅
