强化党建引领,推进新质生产力融入商科教育教学与人才培养——商学院教师党支部支部委员会会议
发布日期:2026-06-25 08:46

       为紧扣国家产业升级与高等教育发展新形势,推动党建工作与商科教育深度融合,赋能人才培养与学科建设高质量发展,近日,商学院教师党支部召开支部委员会专题会议。本次会议重点围绕新质生产力融入教育教学、优化教研模式、深化产学研融合等工作开展研讨部署,会议由党支部书记王君萍主持,全体支部委员参会。
       会议伊始,王君萍开展“第一议题”学习,带领全体委员系统学习新质生产力核心要义以及高校党建赋能实体经济、服务产业创新的相关工作要求。她强调,数字经济、绿色经济、智能产业是当前经济发展的核心赛道,也是商科教育改革的核心方向。教师党支部必须立足商科专业特色,打破传统教学思维局限,引导党员教师主动对接产业新趋势,将新质生产力、数字化转型、产业创新发展等前沿理念融入教学、科研和育人全过程,以党建引领教学改革,培育适配新时代发展的高素质商科人才。
       随后,各支部委员结合分管工作开展自查研讨,梳理当前工作短板。组织委员冯丽指出,支部教研活动多聚焦传统商科内容,针对数字金融、智慧供应链、数字化营销等新兴领域的专题学习较少,教师党员服务产业创新的主动性不足。宣传委员杨紫箫提出,课程思政教学素材较为老旧,新质生产力、新型产业发展等前沿案例融入不足,育人针对性和实效性有待加强。全体委员针对问题交流思路,明确后续整改提升方向。
       结合研讨情况,王君萍对党支部下一阶段重点工作进行集中部署。一是打造特色学习体系,常态化开展新质生产力、数字经济等前沿主题教研学习,搭建党员教师交流平台,打造创新型学习党支部。二是深化党建育人融合,推动党员教师牵头教学改革,将产业数字化、绿色低碳发展等前沿内容融入课程思政,更新教学案例,优化人才培养方案。三是推进产学研深度融合,依托支部党建资源,对接地方企业与科创平台,开展校企共建、科研赋能、实践育人等活动,助力学生适配新兴产业发展需求。
       最后,王君萍作总结讲话。她要求全体支部委员立足岗位、主动作为,紧扣时代发展热点,以党建为核心引领,补齐育人工作短板,创新工作方式方法,切实将党建成效转化为教学质量、育人成果和社会服务实效,持续推动商学院支部党建与学科建设双向赋能、提质增效。

供稿部门:商学院
初审:郑小会
复审:王君萍
终审:盖晓艳
编辑:闫英梅