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深耕检验知识，赋能专业成长

发布日期：2025-11-29 22:24

为夯实专业知识基础，提升医学检验技术专业学生的理论应用能力，近日，健康学院专职教师陈晓艺的《血液学检验》课程课堂氛围热烈，2024级医学检验技术专业学生们以饱满的热情投入到知识学习与技能巩固中。

课堂伊始，陈晓艺组织学生开展细胞化学染色相关知识默写。POX染色的鉴别意义、NAP染色的积分判断、铁染色的原理及结果判读等核心知识点，成为本次默写的重点内容。学生们专注作答，将课堂所学系统梳理，以笔为媒强化对血液病检验关键技术的记忆。默写结束后，教师现场抽取部分答卷点评，既肯定了大家对核心知识的掌握度，也针对“铁染色与缺铁性贫血的关联”等易混淆点进行补充讲解，让这次默写不仅是知识检验，更成为精准查漏的学习环节，为后续临床检验技能筑牢理论根基。
随后的理论学习环节，课程聚焦“再生障碍性贫血”与“纯红细胞再生障碍性贫血”两大疾病。陈晓艺结合临床病例，对比解析两种贫血的核心差异。再障表现为骨髓造血全面衰竭，伴随贫血、感染、出血三联征；纯红再障仅累及红系造血，以贫血为主要表现。同时，她将细胞化学染色技术与疾病鉴别相结合，讲解了NAP染色在再障诊断中的辅助价值，让抽象理论与临床实践紧密衔接。
课堂上，学生们积极互动，围绕“两种贫血的实验室指标差异”“细胞化学染色的临床应用逻辑”等问题展开讨论，主动分享学习心得，结合默写中的薄弱点针对性提问，师生互动氛围浓厚，知识吸收效率显著提升。

课程结束后，陈晓艺表示，本次课程通过“知识默写+理论精讲+案例衔接”的模式，既巩固了基础知识点，又培养了学生的临床思维。学生们也纷纷表示，将持续深化对血液学检验知识的理解，为后续专业技能实践做好准备。
编辑：陈晓艺
初审：张玉静
复审：王学屏
终审：阎磊