智能工学院智能制造教研室为精准对接智能制造产业发展需求，优化人才培养体系，召开专题会议，聚焦微专业开设与机电优学项目实施方案展开深入研讨。教研室全体教师参会，会议由教研室主任主持。
       当前智能制造产业迎来高速发展期，对复合型、高素质技术技能人才的需求日益迫切。开设微专业是响应产业细分领域人才需求的重要举措，而机电优学项目则是提升专业核心竞争力、培养拔尖人才的关键抓手，两者相辅相成，对完善专业建设、助力学生高质量发展具有重要作用。
       在微专业实施方案研讨环节，教师们详细汇报了方案框架，包括微专业定位、课程体系设置、招生对象、修读要求及考核标准等内容。开设的微专业将紧扣智能制造领域的核心技术方向，聚焦热门细分领域，课程设置以实用性、技能性为导向，融合理论教学与实践操作，采用“线上 + 线下”“校内 + 企业”的混合式教学模式。与会教师围绕课程模块的合理性、教学资源的整合、与主修专业的衔接等问题展开热烈讨论，提出了优化课程时序安排、增加企业实践课时、细化考核评价指标等建设性意见。
       随后，机电优学项目实施方案成为研讨焦点。从选拔机制、培养模式、师资配备、保障措施等方面进行了详细规划。该项目计划面向机电专业学生选拔具有较强学习能力和创新潜力的学员，通过组建培优班，配备优质师资团队，开设高阶选修课程，提供科研项目参与、学科竞赛指导、企业顶岗实践等个性化培养路径，助力学生成长为技术骨干和创新型人才。教师们就选拔标准的科学性、培养方案的针对性、资源保障的可行性等问题深入交流，明确了要突出能力导向、强化实践创新、加强校企协同的培养思路。
       此次研讨会的召开，明确了微专业与机电优学项目的建设方向和实施路径，为后续项目推进奠定了坚实基础。智能制造教研室将持续聚焦人才培养创新，不断完善培养方案，推动专业建设再上新台阶。