智能工学院智能控制教研室张静老师在《供配电技术》课程教学中，创新推行“课堂教学与校内电工岗位精准对接”的实践模式，3月25日中午，带领学生走进学校配电室开展沉浸式教学活动，通过实地观摩、图纸解析、安全实训与优才选拔，有效破解传统工科教学中理论与实践脱节的难题，为应用型人才培养注入新活力。​
       《供配电技术》作为智能控制专业的核心课程，具有极强的实践性和应用性。为让学生真正掌握“岗上能用”的专业技能，张静老师立足学校教学资源实际，主动对接校内电工岗位需求，将课堂从教室延伸至配电室现场。“职业教育的本质是能力教育，只有让学生直面真实工作场景，才能真正理解专业知识的应用价值。”张静老师介绍，此次实践教学活动经过精心设计，形成了“认知－实操－考核”的完整教学闭环。​
       在配电室现场，张静老师首先联合学校后勤电工岗位负责人开展安全培训，随后，学生们在张老师的引导下，系统参观了配电柜、变压器、无功补偿装置等核心设备，结合配电室实际布局，手持配电系统图逐一讲解线路走向、设备编号、保护机制等关键信息，引导学生对比图纸与现场设备的对应关系，培养“识图－判图－用图”的岗位核心能力。​
       此次岗课对接教学实践得到了师生的广泛认可。学生们纷纷表示，沉浸式的现场教学让专业知识变得生动易懂，不仅提升了实践技能，更明确了职业发展方向。未来，智能控制教研室还将继续深化教学改革，拓展校内实践教学资源，推动实践教学与岗位需求的深度融合，助力学生成长为符合行业需求的“即战力”人才。