为深化课程教学改革，落实岗课融通、理实融合育人理念，切实提升学生专业技能与职业素养，近日，我校《电机与电气控制技术》课程立足企业岗位真实需求，创新课堂教学模式，打造“做学合一”的实践课堂，有效破解理论与实践脱节难题，教学实践成效显著。
       课程紧扣电机运维、检验、电气设备安装调试等核心岗位技能标准，将电动机测试、电气接线及剥线钳、压线钳等基础工具使用作为教学重点，构建“理论精讲、示范引领、互教互学、做学融合”的课堂模式，推动教学内容与企业标准无缝对接。
       理论教学坚持“够用、实用、贴合岗位”原则，结合企业电气运维岗位规范，梳理核心知识点，围绕三相异步电动机检测流程、工具操作要点展开精讲，同时结合企业现场案例，讲解操作不规范引发的安全隐患，让学生明确学习目标，筑牢理论与安全基础。
       实操教学环节，授课教师严格按照电气行业规范进行标准化演示，从仪器接线、量程选择到工具操作，每一个流程都细致讲解、规范示范，明确关键细节与易错点。   
       演示结束后，课程采用“骨干带全员”模式，挑选技能扎实的学生担任小组组长，经强化培训后带领组员分组实操，手把手指导工具使用、设备接线等环节，形成互学互助的良好氛围。教师全程巡回指导，及时纠正不规范操作，引导学生分析问题、总结经验。
       通过岗课结合的教学模式，学生不仅熟练掌握了电机基础检测技能与工具使用方法，更养成了符合企业标准的操作习惯。如今，课堂学生参与度显著提升，实操规范率大幅提高，真正实现了从课堂到岗位的无缝衔接，为我校培养高素质技能型人才奠定了坚实基础。