辅导员“班会组织与实施”分享交流会召开

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辅导员“班会组织与实施”分享交流会召开

发布日期：2025-11-18 19:50

班会是高校学生管理工作中一项重要的日常活动，它不仅是辅导员与学生交流沟通的桥梁，也是培养学生集体意识、促进班级和谐发展的有效途径。因此，如何开好班会，对于辅导员来说是一项重要的挑战。学生处召开此次“班会组织与实施”分享交流会，来自各学院的优秀辅导员从班会的目的、准备、实施、效果评估等方面进行分享，探讨辅导员如何开好班会。

从明确班会目的方面，主要包括加强班级凝聚力、传达学校政策、促进学生发展、解决班级问题，从浅入深地进行思想理论教育和价值引领。通过班会，学生可以更加了解彼此，增进感情，增强班级凝聚力；同时，班会是一个重要的信息传达平台，辅导员可以通过班会向学生传达学校的政策、规定和通知。班会也可以作为一个交流平台，让学生分享学习经验、生活感悟等，促进学生全面发展。此外，作为解决班级问题的场所，辅导员可以通过班会了解学生的需求、困惑和问题，并及时给予解答和帮助。

作为高校辅导员，要充分准备班会的内容并选择合适的主题，班会主题应紧密结合学生的学习、生活和思想实际，选择具有针对性、时代性和教育性的主题。例如，可以针对新生入学适应问题、毕业就业问题、心理健康教育等方面开展班会。根据班会主题和计划，辅导员应提前准备相关的班会材料，如PPT、案例、视频等。这些材料应具有教育性和启发性，能够引起学生的兴趣和思考。

在班会过程中，辅导员应采用多样化的呈现方式，如讲解、讨论、角色扮演、游戏等，并鼓励学生积极参与讨论和分享。可以通过提问、小组讨论等方式来激发学生的参与热情。同时，也要尊重学生的观点和想法，给予积极的反馈和建议。

因此，辅导员应不断学习和探索新的方法和手段来开好班会，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

初审：王秀芳
复审：韩连营
终审：杨立涛