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学经验，促成长
发布日期：2025-11-28 12:42

       为充分发挥青年教师教学竞赛的示范引领作用，助力全院教师提升教学能力、精进教学方法，我院在教学研讨室举办青教赛获奖教师经验分享会。本次分享会特邀在校级青教赛中荣膺佳绩的王血融教师主讲，各教研室教师代表踊跃参与，在这场聚焦教学智慧的分享中深受启发、获益良多。
       青教赛是锤炼青年教师教学本领的“练兵场”，而经验分享则是让优质教学成果“活起来”“传开来”的重要途径。王血融教师在赛场上展现出的扎实专业功底、新颖教学设计与深厚育人情怀，是全院教师学习的标杆。此次学院搭建交流平台，就是希望将赛场上的好经验、好方法转化为日常教学的“金钥匙”，推动全院教学质量稳步提升。
       作为本次分享的核心，王血融教师结合自身备赛经历与教学实践，重点聚焦“备赛选题”这一关键环节，从思想认知、实际操作、思想高度三个维度展开了细致讲解。她谈到，备赛选题是整个竞赛准备工作的“定盘星”，直接决定了教学展示的方向与深度，而青教赛的备赛过程，本质上就是围绕选题不断打磨教学能力的过程，每一次教案修改、每一次模拟授课，都是对“以学生为中心”理念的深度践行。
       在选题的思想认知层面，王血融教师强调，选题首先要“立得住”，必须紧扣课程标准与教学大纲，精准对接学生的知识基础与认知规律，杜绝为了追求新颖而脱离教学本质的倾向。“我们的选题不是‘炫技道具’，而是服务学生成长的‘载体’，思想上先明确这一点，才能避免走偏。”她的这番话让我尤为触动。
       谈及选题的实际操作，她分享了自己总结的“三维筛选法”：一是梳理课程核心知识点，圈定“必讲内容”作为选题基础；二是分析往届竞赛优秀案例与学生常见学习难点，找到“痛点内容”作为选题突破点；三是结合自身教学优势与资源储备，确定“擅长内容”作为选题落脚点。而在选题的思想高度提升上，她主张选题要“有温度”“有深度”，要能融入课程思政元素，挖掘知识点背后的学科思想、价值理念，让教学不仅传授知识，更能启迪思维、涵养品格。她以青教赛的选题为例，详细拆解了如何从“单纯讲理论”的层面，提升到“结合行业发展讲担当”的思想高度，为现场教师提供了清晰的参照。
       全程参与观摩，我深切感受到王血融教师对教学的热爱与专注。她分享的不仅是备赛选题的具体方法，更是一种精益求精的教学态度——从选题的方向把控，到教案的字斟句酌，再到课堂的每一个眼神交流，都凝聚着对学生成长的责任。尤其是她围绕选题提出的“三维筛选法”和思想高度提升技巧，为我今后的备赛及日常教学选题提供了重要标尺，对提升自身教学实效具有极强的指导意义。
       分享会在热烈的交流氛围中圆满落幕。此次活动不仅实现了优质教学经验在院内的高效传承与共享，更点燃了全院教师深耕教学的热情。作为一名参会教师，我坚信，在王血融等优秀教师的带动下，全院同仁将以更饱满的热忱、更科学的方法投入教学实践，在教书育人的道路上不断突破，为学院教育教学事业的发展注入坚实动力。
初审：胡文蓉
复审：刘永波
终审：杨立涛

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