共听共评促提升 新师学习助成长
发布日期:2025-11-28 14:06

             近日,信息工程学院开展小组听评课活动,三位老师一起走进课堂观摩学习,以听评课为契机夯实教学基础。​
       此次听课以 “毕业论文排版与设计” 为核心内容,授课教师结合学生论文常见问题,从格式规范、版式布局、图表插入、参考文献排版等维度展开教学。课堂上,教师通过屏幕共享实时演示 Word 文档操作,细致讲解页眉页脚设置、目录自动生成、段落行距调整等实用技巧,还针对 “如何统一图表编号”“避免参考文献格式错乱” 等难点进行重点拆解,结合学生案例现场纠错,让抽象的操作知识变得直观易懂。
       课后,三人随即开展评课交流。从 “教学目标达成度”“学生主体地位体现” 等方面点评,肯定课堂情境创设的优势,将复杂操作拆解成小步骤的方法很实用,为今后备课提供了方向。”​
       此次小组听评课活动,不仅搭建了教师交流平台,更助力新入职教师快速成长,为学校教学质量提升注入活力。


 


初审:陈静雯
复审:刘永波
终审:杨立涛