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信息工程学院
信息工程学院现开设5大专业,在校生2100余人。学院高度重视内涵建设,成果丰硕,具有省级特色专业建设点、省级优秀教学团队、省级软件技术高水平专业群,省级教育教学创新团队,省级计算机类现场工程项目试点。学院拥有一支教学科研水平高、实践经验丰富的师资队伍,人才培养过程中,突出学生素质和技术技能培养,学生已在国家级、省级比赛中获奖150余项。
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对标对表,提质培优:新一轮在线精品课程的内涵建设与教学重构
发布日期:2026-03-30 21:42
为深入贯彻落实职业教育提质培优行动计划,扎实推进在线精品课程建设,近日,信息工程学院计算机文化基础教研室召开了以“对标对表,提质培优:新一轮在线精品课程的内涵建设与教学重构”为主题的教学研讨会。教研室全体教师围绕《信息技术基础》课程的升级改造与精品课程申报工作展开了深入研讨。
会议伊始,王洪娟老师首先传达了学校关于新一轮在线精品课程遴选工作的相关精神,并带领全体教师解读了在线精品课程的评审指标体系。从课程内容的政治性、科学性,到教学资源的丰富度、互动性,再到课程实施的成效与影响,每一项指标都成为大家关注的焦点。
通过这次研讨,老师们对在线精品课程建设有了更清晰的认识。不仅是把课程搬到网上,更是一次教学理念和教学方法的全面革新。大家会积极参与到课程建设中,为打造一门高质量的在线精品课程贡献力量。
计算机文化基础教研室明确了下一阶段的工作任务:一是组建课程建设团队,分工负责视频录制、习题库建设、申报材料撰写等工作;二是倒排工期,按照时间节点有序推进各项建设任务;三是定期开展听课评课,确保课程建设质量。
此次研讨会不仅为《信息技术基础》课程的建设理清了思路、明确了方向,更凝聚了团队力量,激发了教学改革的热情。教研室将以此次研讨为契机,对标对表、提质培优,扎实推进在线精品课程建设,为培养更多适应数字化时代需求的高素质技术技能人才提供有力支撑。
初审:王文娅
复审:刘永波
终审:杨立涛