练考结合见实效,学生轻松掌握“硬技能”
发布日期:2026-05-29 14:08

            为提升学生办公软件实际操作能力,突破课本知识局限,近日,信息技术课在“演示文稿设计与制作”教学中引入计算机一级考试题库,组织学生边练边测、即做即评,课堂效率与学习积极性显著提升。学生完成操作后,通过教学平台提交“试卷”,系统随即自动评分并生成个人掌握度分析报告。
       该平台记录显示,课堂练习平均得分较前几次有明显提升,尤其是幻灯片母版应用、图表动画设置等易错点的正确率提高较快。教师发现,通过平台的数据反馈,可以快速定位班级共性问题,在下课前进行集中讲解和纠正,实现“当堂练习、当堂反馈、当堂提升”。
       信息技术课教师表示,将继续围绕实用技能与等级考试结合的方向,优化任务设计与评价机制,让每一节课都“可测、可见、可提升”,切实提高学生的数字办公素养与自主学习能力。

 

初审:王文娅
复审:刘永波
终审:杨立涛