电商营销与直播教研室召开“老带新”成果总结及交流反馈

通知公告更多

校企合作更多

发布日期：2025-12-19 21:27

为深化师资队伍建设，总结“传帮带”育人成效，12月17日，云商传媒学院电商营销与直播教研室在吉纯楼303教室召开专题会议，围绕“老带新成果总结及交流反馈”展开深入研讨。会议由教研室主任胥振芳主持，全体教师参会。

胥振芳首先阐明会议主旨，她指出，“老带新”结对帮扶机制是教研室培育青年教师的核心举措，旨在通过资深教师的经验传承，助力新教师在教学设计、课堂管理、教研融合等关键领域快速成长。随后，她简要回顾了三对师徒的结对历程，为后续成果交流奠定基础。交流环节中，三位师傅分别分享帮扶心得，对新教师的学习态度与成长速度给予高度评价。她们一致表示，新教师具备扎实的理论功底与积极的进取意识，不仅主动跟进听课、虚心请教，更能大胆将新媒体教学理念融入课堂实践。会上分享的经验包括：建立“定期听课+深度复盘”机制，课后聚焦教学目标达成、环节设计合理性、学生反馈收集等核心问题展开研讨，着重引导新教师思考“教学设计背后的逻辑”；践行“细节化指导”模式，从学情分析、重难点突破、课堂活动设计，到板书规范、语速把控等细节逐一指导，兼顾教学“规范性”与“创新性”；分享实战型教学技巧，涵盖课堂常规建立、学生积极性调动、突发状况处理等实用策略，为新教师筑牢教学根基。

结合帮扶成果，与会教师重点围绕即将开展的讲课比赛进行集体研讨，形成多项针对性建议：新教师需聚焦个人优势领域选定授课内容，在师傅指导下打磨教学逻辑与特色亮点；师徒双方应增加针对性听课与磨课频次，同时邀请教研室其他教师参与评课，吸纳多元意见完善教学设计；师傅需强化心理疏导，帮助新教师树立“以赛促学、重在成长”的正确心态，同时在教态、语言表达、板书设计等外在表现上给予指导。

最后，胥振芳对本次会议进行总结。她充分肯定本学期“老带新”工作的阶段性成果，认为师徒双方的全身心投入，营造了“互助共进、教学相长”的良好教研氛围。针对后续工作，她提出明确要求：结对师徒需按计划稳步推进帮扶任务，确保新教师实现“站稳讲台、站好讲台”的阶段性目标；教研室将整合全员力量，为参与讲课比赛的新教师提供全方位支持，助力其为即将到来的比赛做好充分准备。
此次会议不仅系统梳理了“老带新”工作成效，更凝聚了师资培养共识，为学院持续打造高素质专业化教师队伍提供了有力支撑。

初审：隋汝梅
复审：赵冯冯
终审：李学治
编辑：隋汝梅
部门：云商传媒学院