发布日期：2026-05-17 13:44
为全面落实教务处《山东圣翰财贸职业学院关于开展“课堂教学质量提升月”活动的通知》要求，进一步夯实教学根基、深化教学改革、创新教学模式、强化师资队伍建设，充分发挥骨干教师的示范引领与辐射带动作用，推动学院课堂教学质量整体提升，2026年5月15日，云商传媒学院在吉纯楼303教室精心组织开展公开示范课系列活动。本次活动由杨明老师主讲，以网络营销课程《直播脚本设计与撰写》为授课主题，开展项目化教学改革示范课，全院各专业教师齐聚一堂，全程观摩学习、交流研讨、共促成长。
本次示范课紧扣职业教育“岗课赛证”融合育人核心要求，立足网络营销与直播电商专业人才培养定位，依托政企行校产教融合助农真实项目，打破传统理论教学壁垒，深度践行项目化教学改革理念。课程严格遵循“知识—技能—素质—创新”四级进阶教学体系，以培养学生直播电商岗位核心能力为目标，将行业标准、岗位需求、技能竞赛要点、职业证书考核内容有机融入课堂，构建“理论筑基、实战赋能、思政铸魂、数智增效”的立体化教学格局，全方位提升学生专业素养与实战能力。
课堂教学环节设计科学严谨、层层递进、亮点纷呈，充分彰显理实一体化教学特色。课前，杨明老师依托超星平台发布微课视频、案例资料与预习任务。课中，杨明老师以真实直播案例为切入点，拆解沉浸式开场、产品溯源、情感共鸣、收尾转化等核心环节，快速创设教学情境、激发学生学习兴趣。随后聚焦卖点挖掘方法、卖点提炼与表达技巧、脚本框架构建、数智化技术赋能四大核心教学内容，开展系统化、实战化教学。教学全程以学生为主体，各小组围绕指定助农产品，结合所学知识完成卖点梳理、话术设计、脚本框架搭建。课堂融入多元评价体系，涵盖学生自评、组内互评、小组互评、教师评价、企业导师评价等。同时，课程深度融入课程思政元素，将乡村振兴、中华优秀传统文化、法治素养、商业向善价值观贯穿教学全过程，实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。
观摩学习的教师们全程专注聆听、认真记录、积极思考，沉浸式感受本次项目化教学改革的独特魅力与显著成效。课后交流研讨中，大家踊跃发言、各抒己见，一致认为本次示范课教学设计新颖、教学逻辑清晰、教学方法多元、教学效果显著，极具学习借鉴价值。大家深刻体会到，项目化教学打破了传统课堂“重理论、轻实践”的固有模式，将行业真实项目、真实工作流程、真实岗位任务引入课堂，实现“教学内容与岗位标准对接、教学过程与工作过程对接、技能培养与职业证书对接、能力提升与技能竞赛对接”，有效解决学生知识点碎片化、知识迁移能力弱、创新能力不足等痛点问题，真正做到“做中学、学中做”，全面提升学生实战能力与职业素养。
此次公开示范课活动，是云商传媒学院扎实推进“课堂教学质量提升月”活动、深化教育教学改革、加强师资队伍建设、促进教学经验交流的重要举措，有效发挥了骨干教师的示范引领作用，营造了“比、学、赶、帮、超”的良好教研氛围。未来，学院将持续以课堂教学质量提升为核心，常态化开展公开示范课、教研交流会、教学研讨会等活动，坚持以骨干引领、全员共进为抓手，不断深化项目化、理实一体化、数智化教学改革，深耕课堂主阵地，创新育人新模式，全面提升教育教学质量，为培养更多高素质技术技能人才、服务区域经济社会发展贡献力量。
初审：杨越
复审：赵冯冯
终审：李学治
编辑：隋汝梅
部门：云商传媒学院
