发布日期：2026-06-05 22:57
为深入贯彻国家教育数字化战略，探索人工智能与高等教育深度融合的创新路径，破解新时代高校人才培养、教学改革与教育治理难题，助力高等教育高质量转型升级，2026年5月31日人工智能赋能高等教育转型发展研讨会在山东国际会展中心顺利召开。本次研讨会聚焦AI技术赋能教育创新、数据驱动教育变革等核心议题，特邀南京大学、西安电子科技大学等知名教育专家做专题讲座，为参会的高校教育工作者带来新思路、新方案。云商传媒学院教师积极参加，学习前沿理念。
研讨会上，南京大学本科生院施佳欢教授以《南京大学人工智能通识教育改革与实践》为题，分享了本校在人工智能通识教育领域的创新探索与落地成果，为高校通识教育数字化改革提供了标杆范式。在教学实践层面，南京大学创新打造“集体授课+小班研讨+实习实践+AI助教+创新创业”教学模式，打破传统通识课程单一教学形态。同时，学校联动科研机构和头部企业搭建协同育人平台，创设多元化AI实践应用场景，累计立项建设两百余门人工智能素养课程，成功将人工智能通识教育全面纳入本科人才培养核心体系，相关改革案例入选教育部“人工智能+高等教育”应用场景典型案例，真正实现科技教育与人文教育、专业教育与通识教育的深度协同发展，全面提升本科生人工智能综合素养与创新实践能力。
随后，西安电子科技大学苗启广教授带来题为《AI赋能教育，数据驱动未来》的专题讲座，立足教育数字化转型前沿，深度剖析大数据、人工智能技术重塑高等教育生态的核心逻辑与实践路径。讲座中，苗教授重点介绍西电的慧通大模型，该模型依托海量高质量教育数据训练，通过自适应检索增强与多智能体创新框架，精准适配高校教学答疑、个性化导学、智能督导、学情分析、教学评价等核心场景，目前已在多所高校落地试用，成效显著。同时，他详细解读了学校构建的“一模型、两服务、三中台”数字教育底座，以及特色“七助”智慧育人生态，依托电子信息学科优势，实现环境、资源、教学、评价、治理等教育全要素的智能化重构，探索出差异化教学、过程化评价、精细化治理的高校数字化育人新模式。苗启广强调，高等教育转型需立足数据赋能核心，以人工智能技术破解传统教育痛点，精准匹配师生需求，推动教育教学从“经验驱动”向“数据驱动”，从“标准化培养”向“个性化培育”转型升级。
参会人员一致认为，人工智能正成为高等教育转型的核心引擎，高校需立足自身定位，兼顾顶层设计与基层创新、技术赋能与教育本质、重点突破与全域覆盖，推动AI技术深度融入课程体系、教学过程、实践环节与评价体系。本次研讨会凝聚多方智慧，分享了顶尖高校引领性模式、行业院校系统性方案与地方院校普惠化路径，为不同类型高校推进人工智能赋能教育改革提供了多元思路与实践参考，助力新时代高等教育高质量创新发展。
初审：马楚涵
复审：李文燕
终审：李学治
编辑：隋汝梅
部门：云商传媒学院
