发布日期：2026-01-22 16:05
为深入贯彻落实学校《关于加强教育教学工作的实施意见》精神，进一步明确新一年教学工作的重点与方向，凝聚全体教师共识与合力，1月21日，公共基础部在吉纯楼317会议室召开2026年教学重点工作部署推进会。部门全体教师参加，主任阎君梅、副主任黄海英共同主持会议并部署相关工作。
会议开始，阎君梅带领大家共同学习了学校文件中关于课程体系重构、教学模式改革和教学团队建设等方面的核心要求。她强调，公共基础部作为学校人才培养的重要支撑，必须紧跟学校整体教育教学改革步伐，在夯实学生基础、提升综合素养方面发挥关键作用。阎主任指出，2026年是学校深化改革的关键之年，也是本部提质增效的攻坚之年，希望全体教师以更高的标准投身各项工作。
围绕新学期重点任务，黄海英副主任进行了详细部署：
一、课程建设注重实践与融合
她要求全体教师紧扣学校“能力本位、行动导向”的教学理念，打破传统课堂模式，注重学生动手能力和实践素养的培养。鼓励教师结合通识课程特点，积极开发体育、美育、健康等技能型选修课，引入真实案例，通过项目式、情境式教学，使学生在实践中掌握知识、提升能力。同时，要在教学中自然融入课程思政元素，弘扬工匠精神、劳模精神，实现知识传授与价值引领的有机结合。
二、绩效分配突出实绩导向
黄海英明确，新学期绩效分配将强化“多劳多得、优绩优酬”原则，把教学效果、课程建设成果、学生评价、教研参与度等作为重要考核指标。她详细说明了相关细则，强调通过合理的激励措施，激发教师教学创新与课程建设的积极性，让踏实干事、业绩突出的老师得到应有回报，营造积极向上、良性竞争的教学氛围。
三、日常管理倡导共建共享
她同时提醒全体教师注意维护办公环境，建立定期清扫机制，共同营造整洁文明的工作氛围。倡导“以校为家”的理念，鼓励教师主动融入学校发展，加强团队协作，在集体备课、教学研讨中交流互鉴、共同成长，实现个人进步与部门发展的双赢。
会上，教师们围绕部署内容展开热烈讨论，一致表示将认真落实会议要求，以积极的态度投入新学期的教学改革与课程建设中。部分老师还结合自身教学实际，分享了课程开发、实践教学等方面的想法，现场交流气氛融洽。
此次会议明确了公共基础部2026年的教学发展方向与实施路径，统一了思想，凝聚了力量。下一步，部门将以本次会议为起点，扎实推进课程建设、绩效改革与日常管理等各项工作，不断提升教学质量和育人实效，为学校整体人才培养与服务区域发展贡献力量。
编辑：王曼
审核：黄海英
复审：阎君梅
