发布日期：2025-12-05 14:05
为进一步强化学生实践操作技能，破解课堂教学与行业需求衔接难题，充分挖掘课余时间育人价值，近日，智能控制教研室组织召开“微专业和机电优学实施方案研讨”专题会议。教研室全体教师围绕“如何利用课余时间系统化培训学生机电操作与智能控制核心技能”展开深入研讨，明确了实施方案的核心路径与保障机制。
会议指出，随着智能制造行业的快速发展，企业对技能型人才的实操能力要求日益提高。当前部分学生存在“理论强、动手弱”的问题，研讨过程中，参会人员结合教学实际与学生需求，形成多项共识。在课程体系搭建上，方案创新性地将培训内容分为基础技能、核心应用、创新拓展三大模块，适配不同层次学生的学习需求。
为保障培训质量，方案明确了全方位的资源支持体系。师资方面，将组建由教研室专业教师组成的“双师型”培训团队，既保证理论指导的专业性，又突出行业技能的实用性；通过手把手教学、案例拆解、错题复盘等方式，提升培训效率与效果。
“此次方案的制定充分结合了行业需求与学生实际，通过系统化的技能培训，不仅能提升学生的动手能力，更能帮助他们提前适应职场要求。”教研室主任张熙凤表示，下一步将根据研讨成果完善实施方案，尽快启动首批培训工作，逐步形成“微专业+机电优学”的特色育人品牌，为智能制造行业输送更多高素质技能型人才。
供稿部门：智能工学院
审核：胡伟
编辑：李墁彤
终审：张小宾
