会上，刘永波围绕学院专业发展、专业群建设、产教融合及当前面临的问题作了专题汇报。与会教师结合教学实际，就专业转型升级、课程建设、技能大赛、科研课题申报及AI技术应用等议题展开深入交流。
会议重点探讨了利用大模型技术赋能教学全流程的思路与实践路径。从电子化教材生成、智能化教学设计，到PPT课件与教学图谱的自动构建，AI技术正成为提升教学效率与质量的重要工具。与会人员一致认为，教师应积极拥抱AI，推动角色从知识传授者向高阶思维引导者转变。
在专业建设方面，会议提出要通过“增量改革”与“存量优化”相结合的方式，推动专业内涵重构，打造具有AI特色的信息类专业群，培养复合型智能数字化服务人才。
崔奎勇副校长对学院在AI赋能教学方面的探索给予充分肯定，并围绕专业布局、课程体系建设、技能大赛备赛策略及科研项目申报等方面提出具体建议。他强调，信息工程学院要勇担全校AI应用转型的排头兵，加快构建可传承的课程知识体系，推动学院实现内涵式高质量发展。
杨立涛院长在总结中表示，学院将以此次督导为契机，全面推动AI技术与教学、科研、管理深度融合，打造高质量教学成果，助力学校整体办学水平持续提升。
供稿部门：信息工程学院
审核：杨立涛
编辑：李墁彤
终审：张小宾
