发布日期：2025-11-20 08:46
2025年11月19日，为进一步统筹推进教学、大赛与科研工作协同发展，破解教师在多任务并行中的精力分配、团队协作等难题，信息工程学院软件技术教研室在吉纯楼309室组织开展“如何协调做好比赛、科研工作”主题教研活动。活动由教研室主任袁强老师主持，全体教师参会交流。
活动伊始，袁强指出，教研活动应营造宽松自由的双向互动氛围，聚焦教学实践中的真实困惑，无需追求高大上的主题；教师应结合自身特长自主选择参与方向，大赛侧重实践能力，教研课题侧重文字撰写，且质量工程建设需长期积累，新教师应立足教学实践发掘课题灵感。
随后，各位教师结合自身工作经历展开热烈讨论。有的老师谈到，大赛与科研需占用课外时间，缺乏整块专注时间易导致成效不明显，建议制定明确计划保障投入；有的老师分享了团队分工的实践经验，分别聚焦技术研发与行政对接，高效推进备赛工作；有的老师鼓励大家克服畏难情绪，珍惜学院提供的实践平台，科研工作可参考课题申报年历提前规划，结合教学成果打磨优质课题；最后大家形成了团队合作、找准自身优势、经验积累路径等共识。
袁强强调，教研室应加强日常交流增进了解，促进团队自然形成与高效协作；教师需合理取舍工作重点，带赛时优先保障核心赛事投入，科研中集中精力打磨1-2个优质课题，避免精力分散。
此次教研活动搭建了务实高效的交流平台，通过经验分享与思想碰撞，厘清了大赛与科研工作的推进逻辑，强化了团队协作与重点突破的共识。老师们纷纷表示，将把本次活动的收获转化为实际行动，优化工作方法，平衡各项任务，助力教研室教学质量与成果产出双提升。
供稿部门：信息工程学院
审核：杨立涛
编辑：李墁彤
终审：张小宾
