艺术学院“岗课赛证”融合,探索人才培养新模式
发布日期:2025-12-02 14:46

       在职业教育高质量发展的背景下,山东圣翰财贸职业学院艺术学院舞蹈表演(流行舞方向)以“岗课赛证”融合育人模式为抓手,通过产教深度融合与校企合作创新,构建起“教学—竞赛—认证—就业”一体化培养体系,为学生搭建了从校园到职场的无缝衔接通道。

省培项目落地校园,足不出户考取权威证书
       作为山东省街舞啦啦操教练员、裁判员省级培训项目的承办单位,学院将行业顶尖培训资源引入校园,邀请国家级裁判、职业冠军担任导师,围绕街舞啦啦操技术标准、竞赛规则、执裁实务等开展系统化培训。在校学生无需离校即可参与课程学习,通过考核后可获得国家体育总局或行业协会认证的教练员、裁判员资格证书。这一举措不仅降低了学生的培训成本,更直接打通了“证书—执裁—就业”的闭环路径——持证学生可优先参与省市级赛事执裁工作,在实战中积累经验并拓展就业渠道。

校企合作共建实训基地,企业导师进课堂
       学院与济南微舞文化传播有限公司“产教融合实训基地”,企业技术专家深度参与课程教学。在流行舞专业中,企业导师不仅带来行业前沿的街舞编排技术、工作室运营案例,在“校企协同培养计划”中,确保优秀学员毕业后直接进入企业担任舞蹈教师、街舞教务老师或活动策划岗位。

以赛促学提升竞争力,校队斩获全国冠军
       学院将竞赛标准融入课程设计,形成“以赛代练、以演代训”的特色教学模式。流行舞专业学生多次在全国啦啦操联赛、济南市运动会赛中勇夺冠军。2025年,学院流行舞校队更是斩获全国联赛公开青年丙组集体街舞和双人街舞冠军,创下专业建设新纪录。这些成绩的背后,是学院“岗课赛证”体系的支撑——竞赛内容直接对接课程模块,学生既能在赛场上检验技能,又能通过证书积累职业资本。

产教融合显成效,育人模式获认可
       山东圣翰财贸职业学院艺术学院通过“岗课赛证”融合教学体系的构建与实施,实现了职业教育与产业需求的深度耦合。产教融合不仅为学生提供了丰富的实践机会和就业资源,更通过企业导师的参与,提升了教学的针对性和实用性。未来,学院将进一步深化校企合作,拓展实践平台,推动流行舞专业在社会应用、舞台表演、教育教学等领域取得更为丰硕的成果,为流行舞行业培养更多优秀的专业人才。
       如今,山东圣翰财贸职业学院的流行舞专业学生已形成“学习—实践—认证—就业”的良性循环。他们既能站在啦啦操联赛上执裁赛事,也能在企业项目中担任核心角色,真正实现了足不出校即可对接行业需求的育人目标。这一模式的成功实践,为职业教育“岗课赛证”融合改革提供了可复制、可推广的“圣翰样本”。



 
供稿部门:艺术学院
审核:亓睿
编辑:李瑞衡
终审:张小宾