发布日期：2025-12-05 14:45
为深化教师专业技能培养、推动数字化教学能力提升，2025年12月3日中午，商学院在吉纯楼320机房组织举办了2025年小键盘职业技能大赛教师赛。本次大赛以“以赛促教强技能，指尖竞速展风采”为主题，共有商学院13名专职教师及公共基础部教师林蕾、杨玉梅参与，通过技能竞技展现新时代教育工作者的专业水平与实践能力。
比赛现场，参赛教师们端坐于电脑前，双眼紧盯屏幕，双手置于数字小键盘上方。待裁判宣布“开始”，机房内瞬间响起此起彼伏、密集有序的按键声。本次竞赛明确以“速度与准确率双达标”作为核心评判标准，严格要求教师在2分钟内完成规定数量的数字录入任务。此赛制重点聚焦考察教师小键盘操作的熟练程度、瞬间反应速度以及面对压力时的心理调适与稳定发挥能力。整体设计充分兼顾效率与精准性，既全面检验教师的基础技能功底，又高度模拟实际工作场景中可能遇到的高强度任务要求。
值得关注的是，本次大赛首次突破院系界限，公共基础部教师共同参与，搭建起跨学科交流的桥梁。这一创新举措打破了传统院系间的壁垒，为不同专业背景的教师提供了同台竞技、相互学习的机会。公共基础部教师通过参与竞赛，可以深入了解财经类专业的技能需求，认识到专业技能与通用素养融合的重要性，反映到课堂教学与课程改革中。这一实践不仅体现了商学院“开放共享、协同育人”的办学理念，更为校际、院际间的技能交流与资源整合提供了可复制、可推广的范本，推动了教育资源的优化配置与高效利用。
此次大赛的成功举办，是商学院深化“三教”改革、践行“岗课赛证”综合育人模式的具体实践。近年来，学院围绕“技能型人才培养”目标，构建了以岗位需求为导向、以课程建设为基础、以技能竞赛为驱动、以职业证书为检验的育人体系。通过定期举办教师技能大赛，学院已形成“比学赶超”的良好氛围，教师团队在省级、国家级教学能力竞赛中屡获佳绩，学生技能证书通过率显著提升。
未来，商学院将继续以技能竞赛为载体，推动教师队伍建设与教学改革深度融合。学院计划扩大竞赛覆盖范围，增设数据分析、财务软件操作等赛项，并探索“师生同赛”模式，进一步强化“以赛促教、以赛促学”的育人成效，为培养“精操作、懂技术、能创新”的复合型技术技能人才提供坚实保障，助力学校高质量发展迈向新台阶。
供稿部门：商学院
审核：盖晓艳
编辑：李墁彤
终审：张小宾
