发布日期：2025-12-26 16:20
为深入贯彻落实国家及山东省关于高职教育高质量发展的最新政策精神，精准把握教学改革方向，2025年12月24日，公共基础部于吉纯楼401召开新发教学文件专题学习研讨会。部门全体教师参会，会议由副主任黄海英主持。
会议聚焦《教育部财政部关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划（2025-2029年）的通知》《山东省教育厅山东省财政厅关于实施山东省高水平高职学校和专业群建设计划（2025-2027年）的通知》等四份核心文件。黄海英结合高职教育新形势与新任务，对文件的目标要求、核心要义与实践路径进行了深入解读。她指出，这些文件是引领学校未来教学改革、提升办学质量、培养高素质技术技能人才的行动纲领，全体教师须深刻领会，将其作为教学工作的“指南针”。
在研讨环节，三位骨干教师率先结合培训心得与教学实践分享了思考。数学教研室王大川老师表示，文件对“强化实践教学”的要求为课程改革指明了方向，他将优化省级精品在线课程内容，融入更多贴近专业岗位的实践案例。英语教研室夏艳芳老师提出，要紧密围绕“产教融合”理念，加强与各专业院系协同，针对性提升学生的职业英语沟通能力。思政教研室王颖颖老师强调，将继续深化思政课改革创新，将红色基因、工匠精神有机融入教学，强化育人实效。
随后，各教研室围绕学科教学改进展开了深入探讨。数学教研室计划构建“理论+实践+竞赛”三位一体教学模式；英语教研室拟开发系列职业英语模块化课程与特色素材；思政教研室致力打造“线上+线下”混合式智慧教学。通过充分交流，各学科进一步明确了将政策要求转化为具体行动的工作思路。
会议最后强调，公共基础课是高职人才培养的基石。全体教师须主动将文件精神与教学实践深度融合，切实将政策红利转化为提升教学质量、支撑学校高水平专业群建设的强大动力。
供稿部门：马克思主义学院
审核：阎君梅
编辑：李佳琦
终审：张小宾
