发布日期：2026-01-22 14:14
近日，公共基础部高等数学教研室组织召开《计算机应用数学》活页式教材编写专题研讨会。会议以“提升教材质量、服务专业教学”为核心，聚焦教材编写的整体规划与细节落实，致力于推动教材内容与信息工程学院相关专业人才培养目标的精准对接。教材编写工作由高等数学教研室主任黄海英牵头，教师王大川、蒋迎瑞共同参与。
会上，黄海英结合多年教学与教材编写经验，立足信息工程学院专业人才培养要求，明确了教材编写的核心准则。她指出，教材编写将坚持“简单易懂、贴合专业、学以致用”原则，打破传统理论堆砌模式，采用项目化、任务式编写思路，深度融合专业与生活实际案例，着力实现数学知识与计算机类专业实践的有效衔接，切实提升学生数学应用能力，为后续专业课程学习夯实基础。
会上，编写团队就教材编写细节达成共识。教材将采用项目化、任务式设计，内容拆分为贴合专业的核心项目与实操任务。内容筛选紧密围绕专业需求，突出实用知识点。编写形式注重通过案例导入，使抽象知识具体化，兼顾不同学生基础。编写团队分工明确，通过协作共促教材质量提升。
此次研讨会为《计算机应用数学》活页式教材编写工作指明了方向、奠定了扎实基础。下一步，编写团队将严格遵循既定准则，持续深化专业调研，精细设计项目任务，全力打造贴近专业、简洁易懂、实用性强的优质活页式教材，为学校人才培养质量提升注入新的动力。
供稿部门：公共基础部
审核：阎君梅
编辑：李墁彤
终审：张小宾
