发布日期：2026-01-23 15:25
为进一步强化师资队伍建设，夯实教学质量根基，云商传媒学院创新师资培养模式，以“老带新”结对帮扶为抓手，结合听评课工作常态化开展，多维度、精准化助力青年教师教学能力提升，形成了“传帮带、互学促、共成长”的良好教学氛围。
本学期，云商传媒学院精心谋划、有序推进新老教师结对帮扶机制，成功结对6对新老教师帮扶组合，构建起“手把手”全程指导的教学帮扶体系，为青年教师搭建了快速成长的坚实平台。为切实将帮扶成效落到实处，学院不仅明确了老教师在听评课指导、教案打磨、教学经验分享等方面的核心职责，更推出“老带新”教学成果展示比赛活动，以赛促学、以评促改，进一步丰富了评教维度，让帮扶成果有平台展示、有载体检验。
在帮扶过程中，老教师充分发挥教学经验丰富、业务能力扎实的优势，通过深入课堂听课、课后细致评课、共同打磨教案、分享教学技巧等方式，为青年教师传道授业解惑；青年教师主动请教、积极反思，在互评互议中汲取养分、补齐短板。这一系列活动累计为青年教师改进教学方法、优化教学流程提供了大量具体可行、针对性强的建议，有效破解了青年教师在教学实践中遇到的难点问题。
为实现帮扶工作精准发力，云商传媒学院结合前期听评课反馈数据，精准锁定教学能力提升需求迫切的教师，将其纳入重点帮扶范围，量身定制帮扶计划，实施一对一精准帮扶。这种“靶向施策”的帮扶模式，摒弃了“大水漫灌”的粗放式培养，聚焦教师个性化需求，确保帮扶资源向薄弱环节倾斜，切实提升了帮扶工作的实效性。
下一步，云商传媒学院将持续深化“老带新”结对帮扶机制，不断完善听评课评价体系，以常态化、制度化的教学研讨与指导，推动教师队伍教学能力整体跃升，为学院教育教学质量的持续提升注入强劲动力。
供稿部门：云商传媒学院
审核：李学治
编辑：李墁彤
终审：张小宾
