发布日期：2026-01-30 16:33
为深入贯彻落实学院关于加强青年教师培养、提升整体教学水平的精神，1月29日，云商传媒学院新媒体运营教研室积极响应学院关于举办“老带新”青年教师教学成果展示比赛的工作部署，在吉纯楼304办公室开展相关专题教学指导活动，旨在通过经验传承与精准辅导，切实增强新教师参赛竞争力与综合教学素养。
本次教学指导活动目标明确，聚焦学院后期举办的“老带新”青年教师教学成果展示比赛，着力帮助新教师优化核心教学材料，提升授课实效。在指导过程中，骨干教师与新教师分组结对，围绕比赛评价核心要素，开展了系统而深入的研讨与打磨，重点聚焦以下三个层面。首先是精研教案设计，骨干教师结合课程目标与学生认知规律，引导新教师科学架构教学环节，精准把握教学重难点，确保教案内容充实、逻辑清晰、规范完整。其次是优化课件呈现，针对教学PPT的设计，骨干教师从技术规范、视觉美学、信息有效传达等角度提出修改意见，力求课件内容精炼、形式美观、辅助教学作用突出。最后是锤炼授课技艺，通过模拟授课、片段试讲、互动点评等方式，骨干教师对新教师的教学语言、教态仪容、课堂互动、时间掌控及信息化手段运用等实际教学能力进行全方位指导与强化训练。指导过程中，骨干教师分享自身教学经验与参赛技巧，体现了高度的责任感和深厚的同仁情谊；新教师虚心求教、主动钻研，认真吸纳指导建议并反复打磨教学细节，展现了积极进取的精神风貌。双方在研讨中碰撞思想，在交流中共同进步，形成了浓厚的教学研讨氛围。
教研室的此次活动，形成互学共进的良好生态，既助力新教师在教学比赛中崭露头角，也为今后课堂教学质量的整体提高奠定坚实基础。本次专题教学指导活动不仅是赛前的一次关键备战，更是教研室构建教师发展共同体、夯实师资队伍建设的重要常态化举措，有效发挥了骨干教师的示范引领作用，为新教师的快速成长提供了有力支持。新媒体运营教研室将持续关注教师专业发展，深化教学改革与研究，不断提升人才培养质量，为学院发展贡献力量。
供稿部门：云商传媒学院
审核：李学治
编辑：李墁彤
终审：张小宾
