发布日期：2026-02-25 20:37
为增强学校服务区域经济社会发展能力，优化专业结构，强化优势特色专业建设，精准对接经济发展、产业升级和技术进步需求，寒假期间，商学院专职教师冯丽放弃休息时间，聚焦大数据与会计专业开展专项调研，为专业高质量发展筑牢根基。
此次调研严格遵循学校2026年专业调研工作方案，紧扣四大核心目的，确保调研实效。调研以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，将立德树人、德技并修根本任务贯穿始终，深入探讨课程思政融合路径，清晰回答“为谁培养人、培养什么人”的核心问题，着力培养兼具专业素养与家国情怀的复合型会计人才。
当前，数字经济与实体经济深度融合，大数据、人工智能广泛应用于会计领域，催生新兴岗位，对会计人才数字化素养要求提升，冯丽围绕这一趋势调研，为专业对接产业找准发力点。
围绕专业长远发展，调研聚焦未来五年专业规划与2026年专业调整重点，分析专业发展现状与行业需求变化，探索专业动态调整机制。结合学校办学定位与学院专业基础，冯丽重点调研新兴紧缺产业对会计专业的需求，为专业优化、提升核心竞争力提供第一手参考，助力构建与产业同频共振的专业体系。
聚焦人才培养质量，调研紧扣职业岗位（群）标准，坚持“从产业需求中来，到岗位应用中去”，突出技术先进性与产业引领性。通过与企业负责人、行业专家座谈，摸清会计岗位职责、技能标准和人才缺口，明确专业培养目标与规格，为制订2026级人才培养方案、打造圣翰特色人才培养规范奠定基础。
此次调研全面掌握了行业动态与岗位需求，梳理了专业建设短板，搭建了专业与产业对接桥梁。下一步，学院将梳理调研成果，融入专业发展与人才培养全过程，持续优化专业内涵，提升办学水平和服务能力，为区域经济社会发展输送更多优质会计人才。
供稿部门：商学院
审核：盖晓艳
编辑：李墁彤
终审：张小宾
