商学院工商管理教研室 深入学习2026年全省教育工作相关文件精神
发布日期:2026-03-09 14:37

       为深入贯彻落实2026年全省教育工作部署要求,精准对接教育强省建设目标,切实将文件精神转化为教研室教学科研、人才培养工作的实际行动,2026年3月6日上午9点,商学院工商管理教研室组织全体教师在吉纯楼411,集中开展《2026年全省教育工作会议工作报告》《中共山东省委教育工作委员会山东省教育厅关于印发2026年工作要点的通知》(以下简称“两个文件”)专题学习研讨会。会议由教研室王君萍主任主持,全体教师参会并展开深入交流研讨。
 
       学习会上,王君萍首先带领全体教师系统研读两个文件全文,重点解读了2026年全省教育工作的核心要义、“十大重点任务”以及教育强省建设的关键部署。结合管理类专业特点,重点梳理了文件中关于“深化教育科技人才产业一体发展”“加快高等教育内涵建设”“强化教师队伍建设管理”“推进产教融合”等与教研室工作密切相关的内容,深入解读了文件对应用型人才培养、学科专业优化、科研创新服务等方面的具体要求,帮助全体教师精准把握文件精神实质,明确工作方向与重点任务。
       随后,全体教师围绕文件精神,结合自身教学、科研及育人工作实际,展开热烈研讨。大家结合2026年全省教育工作部署,畅谈学习体会与工作思路,重点围绕“如何优化学科专业结构,对接区域产业发展需求”“如何深化产教融合、校企合作,提升应用型人才培养质量”“如何强化师德师风建设,锤炼过硬教学本领”“如何将立德树人根本任务融入专业教学全过程”等关键问题进行深入交流。教师们纷纷表示,两个文件为今后教育教学工作提供了根本遵循和行动指南,将切实把学习成果转化为履职尽责的实际行动,立足管理类专业岗位,聚焦人才培养核心,不断提升教学科研水平。
       最后,王君萍作总结发言。她强调,全体教师要以此次专题学习为契机,进一步提高政治站位,深刻领会两个文件的核心精神,切实把思想和行动统一到全省教育工作部署上来。要坚持学用结合、知行合一,将文件要求与教研室日常工作、专业建设、人才培养紧密结合,聚焦重点任务,补齐工作短板,强化责任担当,锐意进取、真抓实干。要充分发挥专业优势,主动对接地方经济社会发展和产业升级需求,不断提升人才培养质量和科研服务能力,以高质量教学科研工作助力商学院乃至学校教育事业高质量发展,为奋力谱写中国式现代化山东篇章贡献教育力量。
       此次专题学习,进一步明确了工商管理教研室2026年的工作方向和重点任务,凝聚了发展共识,激发了全体教师的工作热情和责任担当。下一步,教研室将以两个文件精神为指引,细化工作举措,强化落实力度,持续深化教育教学改革,推进专业建设提质增效,切实把学习成果转化为推动教研室各项工作高质量发展的强大动力。



供稿部门:商学院
审核:盖晓艳
编辑:李墁彤
终审:张小宾