信息工程学院开展辅导员心理调适与自我关怀团辅活动
发布日期:2026-03-12 16:15

       为进一步关爱辅导员队伍心理健康,疏解新学期工作压力,筑牢心理育人根基,3月12日(本周四),信息工程学院在学院心理活动室举办“拒绝焦虑,轻装上阵”辅导员心理调适与自我关怀团体辅导活动。学院全体辅导员、心理老师及学工负责人齐聚一堂,在轻松治愈、温暖赋能的氛围中,卸下压力、交流心得、汲取力量,树立“先照顾好自己,再温暖学生”的职业理念。
       本次团辅活动由学院心理老师主持,紧扣辅导员日常工作痛点与压力来源,精心设计五大环节,兼顾沉浸式体验、实用性技巧与共情式交流,让每一位参与者都能敞开心扉、舒缓情绪。活动现场采用圆形围坐的座椅布局,搭配暖色调主题海报、舒缓背景音乐与香薰点缀,瞬间打破层级隔阂,营造出安全、放松、包容的交流空间。
 

       暖心破冰,卸下心防拉近距离

       活动伊始,暖场破冰环节迅速点燃现场氛围。心理老师以轻松互动的形式,引导大家放下工作疲惫、卸下心理防备,在简短的互动交流中快速融入集体。没有严肃的汇报,没有刻板的流程,取而代之的是真诚的问候与轻松的互动,现场笑声不断,紧绷的神经逐渐舒缓,为后续深度交流奠定了温暖基调。

       直面焦虑,梳理压力溯源寻根

       在焦虑来源梳理环节,大家借助彩色便签纸,以匿名形式写下新学期工作中的压力、困惑与情绪痛点,从学生日常管理、学业帮扶、心理危机干预,到班级建设、家校沟通、职业成长等方面,坦诚诉说工作中的焦虑与不易。心理老师现场汇总梳理、分类解读,精准剖析辅导员压力核心来源,让大家在共鸣中感受到“不是一个人在战斗”,有效缓解孤独感与自我内耗。

       干货赋能,解锁减压实用技巧

       针对梳理出的压力问题,心理老师带来“拒绝焦虑·三大实用方法”专题分享,结合辅导员高强度、快节奏的工作特点,输出可直接落地的情绪管理、边界感建立、高效减压技巧,搭配减压技巧演示卡片与呼吸法指引图,现场演示深呼吸放松、正念冥想、情绪分流等简易操作方法。大家认真聆听、主动实践,快速掌握适配日常工作的心理调适技能,学会科学应对工作焦虑、平衡工作与生活。

       共情交流,共享“不焦虑”妙招

       经验交流环节,各位辅导员结合自身工作经历,畅聊减压心得、分享自我关怀小妙招,从时间管理、兴趣调节、同伴互助到家校协同技巧,大家畅所欲言、相互支招。在无压力的交流中,既有工作困惑的倾诉,也有经验方法的传递,更有同伴之间的鼓励与支持,构建起互助友爱的育人团队氛围,让每一位参与者都收获了温暖与力量。

       总结赋能,暖心伴手礼传关怀

       活动尾声,学院学工负责人作总结赋能发言,对全体辅导员坚守育人一线、默默耕耘的付出表示肯定与感谢,强调辅导员是学生成长路上的引路人,更是学院育人工作的中坚力量,学院始终是大家坚强的后盾,鼓励大家学会自我关怀、调适心态,以更饱满的热情、更平和的心态投入到后续育人工作中。随后,学院为每位参与者发放定制“不焦不躁”主题伴手礼,将暖心关怀送到每一位辅导员手中。
       此次心理团辅活动,既是一次压力疏解的心灵之旅,也是一场凝心聚力的赋能之行。不仅帮助辅导员精准识别焦虑、掌握科学减压方法,更搭建了互通有无、共情支持的交流平台,强化了团队凝聚力与归属感。下一步,信息工程学院将持续关注辅导员心理健康,常态化开展各类暖心赋能活动,不断提升辅导员综合育人能力,打造一支心态阳光、业务精湛、充满活力的辅导员队伍,为学生成长成才保驾护航。



供稿部门:信息工程学院
审核:杨立涛
编辑:李墁彤
终审:张小宾