发布日期：2026-03-25 09:43
为深入贯彻落实立德树人根本任务，积极探索思政课教学改革新路径，3月23日，马克思主义学院组织思政教师开展“项目参与式教学活动”主题研讨。本次研讨聚焦教学方式创新，着力通过“项目驱动、全员参与、成果导向”的教学模式，推动思政课堂由“单向灌输”向“多维互动”转变，切实提升思政育人实效。
研讨会上，马克思主义学院院长阎君梅向思政课教师展示了两则视频案例，系统呈现项目参与式教学的实践成果。案例中，学生围绕“生态文明建设存在的问题有哪些”“如何践行绿色生活方式”等具体任务组建项目小组，开展头脑风暴，自主完成资料搜集与框架搭建，并现场绘制手抄报作为小组最终成果。在整个过程中，教师充分发挥“引导者”与“合伙人”的作用，在关键节点给予理论点拨，既把稳教学方向，又激发学生的主体意识。通过项目参与式教学，抽象的理论知识被转化为鲜活具体的实践内容，更加贴近学生生活实际，有效提升了思政课堂的亲和力与感染力。与会教师一致认为，这一教学模式让学生真正“动”了起来，课堂真正“活”了起来。
在研讨环节，思政课教师围绕本学期如何将项目参与式教学融入《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课堂展开深入交流。大家结合教学实际，提出“历史地图插旗接力赛”“毛泽东诗词朗诵”等一系列富有创意且操作性强的教学形式，旨在让学生通过亲身参与，沉浸式感受思政文化的魅力，实现从“被动接受”到“主动认同”的转变，打破传统“满堂灌”的教学模式。
此次主题研讨活动，既是一次教学方法的创新尝试，也是一次育人理念的深刻转变。它让思政课走出书本，走进学生的生活实际与情感世界，为构建“大思政课”育人格局提供了有益探索。山东圣翰财贸职业学院马克思主义学院将持续深化项目参与式教学改革，不断创新思政课“打开方式”，引导学生在亲身参与中坚定理想信念、练就过硬本领，真正成长为担当民族复兴大任的时代新人。
供稿部门：马克思主义学院
审核：阎君梅
编辑：李墁彤
终审：张小宾
