智能工学院创新推行“双课堂”教学模式 赋能《供配电技术》课程提质增效
发布日期:2026-04-09 16:19

       为深化教育教学改革,强化实践育人实效,近日,智能工学院面向2024级电气自动化技术专业,在《供配电技术》课程中创新采用理论课堂+实操课堂双联动教学模式,打破传统教学壁垒,推动理论知识与实践技能深度融合,全面提升人才培养质量。
       《供配电技术》是电气自动化技术专业核心课程,具有理论性强、实操要求高、行业应用紧密等特点。针对传统教学中理论抽象难懂、实操落地不足、学用脱节等痛点,智能工学院精心设计教学方案,将课程内容科学拆解、有机衔接,实现“教室学理论、现场练技能”的一体化教学。
       理论课堂上,商宏越老师以行业标准与岗位需求为导向,围绕供配电系统基础、负荷计算、继电保护原理等核心知识点,通过案例剖析、电气图纸解读、原理可视化讲解等方式,把复杂抽象的电气知识化繁为简,为学生搭建扎实、系统的专业知识框架,夯实理论根基。
       实操课堂上,张静老师带队走进校内专业配电室实训平台,开展沉浸式现场教学。该实训平台配备真实变压器、高低压开关柜、无功补偿装置等工业级设备,高度还原企业实际工作场景。教学过程中,张静老师先系统讲解安全操作规程、设备布局规范与巡检要点,再示范开关柜分合闸、设备状态检测、线路排查等关键技能,指导学生分组完成设备识别、线路梳理、参数测量等实操任务,让学生在动手实践中验证理论、深化理解、纠正误区。
       “课本上的设备变成眼前可触摸、可操作的真实装置,老师现场指导纠错,学习效率和直观感受都大幅提升。”参与实训的学生纷纷表示,双课堂模式让专业学习更接地气、更有实效。
       此次“教室+配电室”双课堂联动教学,是智能工学院推进教学改革、落实实践育人理念的重要举措。学院相关负责人表示,未来将持续优化双课堂运行机制,拓展实践教学场景,深化产教融合,不断提升电气类专业教学质量,为行业培养更多理论扎实、技能过硬、符合岗位需求的高素质技术技能人才。



供稿部门:智能工学院
审核:胡伟
编辑:李墁彤
终审:张小宾