发布日期：2026-05-08 15:41
为深入推进课程思政建设，破解专业教学与价值引领“两张皮”难题，推动思政教育与专业课程深度融合，切实提升人才培养质量，2026年5月7日，智能工学院智能控制教研室在智能工1号实训楼308教室，成功开展了宫庆霞老师《传感器技术》课程思政示范课观摩研讨活动，教研室全体教师齐聚一堂，共学共研、共促提升。
活动伊始，教研室主任张熙凤作动员讲话。她强调，课程思政是落实“立德树人”根本任务的关键抓手，专业教育既要传授过硬技术，更要培育高尚价值，要始终秉持“小传感器、大责任”的育人理念，将思政元素有机融入专业教学的每一个环节，让专业知识传递与价值引领同频共振，培养出兼具专业素养与责任担当的新时代智能控制领域人才。
示范课上，宫庆霞老师以“感知温度，守护安全”为核心主题，展现了一堂生动鲜活、内涵丰富的课程思政示范课。她以疫苗冷链运输中的传感器应用为切入点，结合行业实际案例，构建了“价值引领、知识传授、能力培养”三位一体的教学体系，明确了五条思政融入路径，创新采用九环节教学模式，将精益求精的工匠精神、守护生命的安全责任、服务国家的家国情怀，自然渗透到传感器原理、应用实操等专业知识的讲解中，实现了“润物细无声”的育人效果，为全体教师提供了可借鉴、可复制的课程思政实践样板。
观摩结束后，与会教师围绕示范课的教学设计、思政融入方式、教学环节衔接等内容展开热烈研讨，各抒己见、交流心得，纷纷结合自身所授课程，提出了针对性的优化建议。
此次课程思政示范课观摩研讨活动，不仅为智能控制教研室全体教师搭建了学习交流、取长补短的平台，更树立了课程思政建设的鲜明标杆，进一步明确了专业课程思政的建设方向。下一步，智能控制教研室将以此次活动为契机，持续深化课程思政改革，不断探索思政与专业深度融合的新路径、新方法，推动专业教学与价值引领同向同行、同频共振，助力学院培养更多德技并修、笃行致远的高素质技术技能人才，为智能控制领域高质量发展注入育人力量。
供稿部门：智能工学院
审核：胡伟
编辑：李墁彤
终审：张小宾
