发布日期：2026-05-12 16:15
为精准对接工业现场岗位需求，夯实机电专业学生核心实操能力，培育兼具技能素养与职业精神的应用型人才，近日，智能工学院徐璐老师以三相电机绝缘性检查为载体，创新“步骤梳理+分组实操”教学模式，打造岗课衔接、学做融合的实战课堂，让学生在沉浸式实操中锤炼本领、涵养匠心。
三相电机绝缘性检查是电机检修的基础技能，直接关系设备安全与人员安全。本次课堂打破传统理论灌输模式，以岗位需求为导向，将职业规范与实操技能深度融合，实现“理论认知”到“实践应用”的高效转化。
课前，教师通过线上平台推送兆欧表使用方法、检测原理等预习资源，为课堂实操筑牢基础。课堂伊始，以工业现场真实检修场景导入，强调断电操作、仪器校准等安全规范，树牢学生“安全第一”的职业理念。
核心环节中，教师引导各小组梳理“断电—拆线—检测—放电—记录—判断”全流程，形成标准化操作清单。实操采用4—5人分组、师徒互助模式，学生严格按步骤完成对地、相间绝缘及直流电阻检测，在协作中提升能力。教师全程巡回指导，纠正不规范操作，并增设故障模拟场景，引导学生结合数据判断常见问题，构建“检测—判断—应用”教学闭环。
课堂融入课程思政，强调“数据即责任、规范即安全”的职业准则，引导学生坚守严谨态度，树立“干一行、精一行”的职业追求。学生表示，课堂贴合岗位实际，自身规范意识、协作能力与实操水平均显著提升。
此次实操课堂精准对接岗位需求，打破理论与实践壁垒，既是“岗课协同、学做融合”的生动实践，更是智能工学院深化教学改革、聚焦应用型人才培养的具体举措。学院以产业需求为导向，持续创新实操教学模式、完善岗课融合体系，将工业现场岗位标准融入日常教学全过程，推动教学改革往深里走、往实里走。该课堂不仅为机电专业实操教学提供了优秀示范，更彰显了智能工学院实践育人、岗位导向的人才培养理念，为学院持续深化教学改革、培育更多适应智能制造产业发展需求的高素质技术技能人才奠定了坚实基础，助力教学改革与产业发展同频共振、双向赋能。
供稿部门：智能工学院
审核：胡伟
编辑：李墁彤
终审：张小宾
