发布日期：2026-06-08 15:59
为落实实践育人理念，夯实学生专业实操能力、培育工匠精神，近日，智能工学院钳工第二课堂顺利完成阶段性实训任务。本次课程采用工作任务驱动教学模式，以“手工制作小锤”为完整实训载体，让学生在真实工作流程中练技能、熟工艺、悟匠心。
本次实训以成品产出为导向，将钳工核心技能融入完整制作流程，涵盖划线、锯削、锉削、钻孔、攻丝等关键工序。实训过程中，同学们全程独立操作、循序渐进、逐项突破。精准划线定尺寸，为工件加工筑牢基础；稳定锯削去除多余材料，锻炼手部力量与稳定性；细致锉削反复打磨，修正误差、规整外观；规范钻孔、标准攻丝，严控工艺精度与操作安全。
钳工实训工序繁琐、重复性强，十分考验耐心与专注力。同学们严守实训规范，认真对待每一处细节，主动请教、相互交流、反复打磨，逐步克服操作难点，熟练掌握基础钳工工艺，最终顺利完成小锤成品制作，交出了扎实的实训答卷。
实训期间，不少学生充分发挥想象力与创造力，实现学以致用、灵活创新。巧用锯削产生的金属废料，通过二次打磨、修整塑形，自主制作出剑、盾牌等精致创意小物件，让废旧材料焕发新生，充分展现了扎实的动手能力和丰富的创新思维，成为实训现场的亮眼亮点。
此次钳工第二课堂，有效打通了理论与实践的壁垒，让学生在实操中锤炼技能、积累经验、端正态度，深刻理解精益求精的工匠精神。下一步，智能工学院将持续丰富第二课堂实训内容，创新实践教学形式，搭建优质实操平台，以实训促成长、以实践育人才，助力学子锤炼过硬专业本领。
供稿部门：智能工学院
审核：胡伟
编辑：李墁彤
终审：张小宾
