发布日期：2026-06-16 09:01
近日，山东省教育科学规划领导小组办公室公示了2025年度山东省教育科学“十四五”规划课题拟立项名单。山东圣翰财贸职业学院公共基础部主任黄海英主持的专项课题《数智赋能高等职业院校教师成长路径的模型构建与实证研究》成功入围，实现了公共基础部在省教育科学规划课题立项上“零”的突破。
本次课题立项竞争激烈，共收到来自全省高校、中小学及教育科研机构的数千项申报。经专家严格评审及评审委员会批准，最终确定拟立项项目1456项。黄海英的课题聚焦职业教育高质量发展的核心命题——教师数智化成长，旨在构建适应高职院校教师发展的数智赋能模型，具有重要的理论价值与现实意义。该课题的成功立项，是公共基础部长期以来坚持科研兴教、深耕教师发展领域的重要成果，也离不开学校对科研工作的高度重视和持续支持。
未来，课题组将严格按照省教育科学规划办的要求，扎实推进研究任务，力求产出高质量成果，助力学校内涵式发展与山东省职业教育教师队伍建设改革。此次立项不仅提振了部门教师的科研信心，也为深化公共基础课教学改革、探索“数智赋能”教师发展新路径提供了宝贵契机。公共基础部将进一步加强科研团队建设，激发教师科研活力，力争在未来取得更多标志性成果。
供稿部门：公共基础部
审核：黄海英
编辑：李墁彤
终审：张小宾
