发布日期：2026-06-23 14:26
为深入对接职业教育教学标准，切实将标准要求融入日常教学，推动信息技术课程教学改革走深走实，近日，计算机文化基础教研室组织全体专职教师召开专题教研室会议，围绕“以标为纲，以用为本”主题，就新标准引领下的课程设计与教学实践展开深入研讨。
新标准明确提出“以数字化和人工智能赋能教学”，将数字化和人工智能作为推动教学方式变革、提高教学质量的重要手段，要求结合人工智能等技术实施课程教学数字化转型，运用数字化工具开展项目式实训教学。会上，教研室主任领学了新标准中关于信息技术课程的核心要求，重点解读了“基础+核心+拓展”三模块课程体系架构及实践性教学学时占比硬性规定。教师们一致认为，新标准为课程建设指明了方向，关键在于将标准要求转化为可落地、可评价的教学行动。
在研讨环节，与会教师结合教学实际，围绕“如何让AI工具既服务于教师教学又赋能学生学习”“项目化教学与核心素养培育如何有机融合”等议题展开热烈讨论。有教师提出，应建立“去软件化”思维，着重培养学生运用工具完成任务的能力，而非停留在软件操作训练层面；也有教师分享了将AI辅助指导、智能学情分析等工具融入课堂的实践探索。会议明确，下一阶段将以新标准为纲，优化课程教学设计，在项目式学习、AI辅助个性化学习等方向重点突破，切实做到“学标、对标、用标”，让新标准在每一节信息技术课中落地生根。
供稿部门：信息工程学院
审核：杨立涛
编辑：李墁彤
终审：张小宾
