发布日期：2026-07-02 16:04
为落实《“人工智能+教育”行动计划》要求，推动人工智能技术与思政教学、科研深度融合，实现“一人参训、全院共享”学习成效，近日，马克思主义学院组织全体思政教师召开专题学习分享会，由参加“以智兴研，以技赋能—人工智能助力教师教科研创新能力提升工作坊”的教师代表主讲，全院专任教师参会交流研讨。
本次培训由中国高等教育培训中心主办，聚焦高校教师科研痛点，开设AI数据实操、AIGC科研全流程应用、AI论文写作、课题申报智能辅助、多学科案例解析等实操课程，系统讲解人工智能破解文献研读、数据处理、成果转化、课题申报等难题的实操路径。参训教师结合思政学科特色，梳理培训核心内容与实践收获，开展全方位分享交流。
分享环节，教师代表围绕六大培训模块逐一拆解学习成果。针对思政科研普遍存在的文献梳理慢、理论建模难、课题创新点提炼薄弱等痛点，重点讲解AI智能体、本地知识库搭建方法；现场演示借助AIGC工具完成思政文献综述撰写、学术图表绘制、论文框架搭建、文稿规范润色全流程操作，结合马克思主义理论学科案例，展示AI辅助凝练课题申报创新亮点、贴合评审标准优化申报材料的实用技巧，同时分享多校思政教师运用AI开展教研的典型实践案例，为全院教师提供可复制、可落地的应用思路。
“AI不是替代教师，而是解放教师，让我们把更多精力放在价值引领、理论阐释与育人实践上。”分享教师谈到，思政课兼具理论性与意识形态属性，运用AI工具可高效完成重复性科研工作，但必须坚守思政育人底线，坚持人机协同、立德树人为先，借助数字技术丰富理论阐释方式，让思政教学更具时代感与吸引力。
与会教师结合自身教学科研实际踊跃交流。青年教师表示，此次分享补齐了自身数字科研工具应用短板，后续将主动尝试AI辅助论文写作与课题打磨；资深教师提出，要结合思政课程特点规范AI使用边界，依托数字工具挖掘新时代思政教育鲜活素材，提升课堂感染力。大家一致认为，人工智能为思政教科研革新提供全新路径，是破解当前科研效率不足、创新成果偏少的重要抓手。
教研室主任王颖颖作总结讲话。她指出，数字化转型是新时代思政教育高质量发展的必然要求，全体思政教师要以本次培训分享为契机，主动拥抱AI技术，树立数智化科研思维；坚持守正创新，把握人工智能服务思政育人的根本方向，把培训所学转化为教学改革、课题研究、论文创作的实际成效；学院后续将搭建常态化AI教研交流平台，组织分组实操练兵，持续提升全院教师数字素养与教科研创新能力，以技术赋能推动马克思主义理论学科内涵建设走深走实。
供稿部门：马克思主义学院
审核：阎君梅
编辑：李墁彤
终审：张小宾
