发布日期：2026-08-17 09:54
近日，商学院承担的山东省职业教育和产业人才研究院产教融合研究专项课题《校企共建智慧财经专业群“产教融合实践中心”的实践探索》顺利通过中期检查，完成中期报告。
自2025年12月立项以来，课题组紧扣校企目标错位、教学内容脱节、运营机制不全三大痛点，确立构建“六维融合”模型、“四中心协同”赋能平台及“联合运营·真实业务贯穿”实践教学模式三大目标。目前，已完成25所院校、42家企业调研及218份问卷分析，形成4份专业调研报告和4份教改方案草案。岗位标准分析、产业服务、智慧财经大数据、教师发展四大子中心框架搭建完成并进入试运行，校企师资双向流动机制同步启动。
课题组探索“五化五真三转换”教学雏形，将97个小微企业核算标准进行教学化转化，梳理14道标准化工序，储备脱敏案例30余个。已有150余名学生完成真账实操体验，初步实现“业务真实动态、成果真实交付、教学真实赋能、技能真实提升”的目标。
检查会上，课题负责人盖晓艳围绕项目主要进展、阶段性成果、创新点、现存问题及下一步计划作了系统汇报，专家组认真审阅中期报告及成果材料并进行了质询答辩。专家组一致认为课题前期基础扎实、过程规范、成果显著，同意通过中期检查。同时，专家组就后续研究提出四点建议：一是加强过程评估与动态调整，细化协同运行指标；二是深化业务教学化转化，力争结题前入库案例达50个以上；三是完善“六层九制”治理细则，强化自我造血长效机制；四是提炼可推广的“山东经验”，为同类院校提供参考范例。
下一步，课题组将在2025级全体学生中全面运行四大子中心协同机制，完成研究总报告、活页式校本教材、多维教学资源库及制度文件等系列成果，并通过学术会议与校际交流推广实践经验，主动对接山东省“新双高”改革试点要求，力争形成可复制、可输出的产教融合实践中心建设方案，为智慧财经领域技术技能人才培养贡献“圣翰方案”。
供稿部门：商学院
审核：盖晓艳
编辑：李墁彤
终审：张小宾
