发布日期：2026-08-31 15:38
为持续深化大学英语教学改革，打造适配山东圣翰财贸职业学院育人特色、贴合学生发展需求的优质教学资源，公共基础部大学英语教研室于暑期启动大学英语项目化校本教材研发工作，并于开学后召开样章专题研讨会，通过“线上+线下”双阶段推进，确保教材编写工作高起点谋划、高质量落地。
暑假期间，编写团队召开编写启动研讨会。团队负责人夏艳芳明确编写准则，强调教材须严谨规范，严守意识形态阵地。本次教材研发坚持“数据支撑、学情为本”思路，团队依据前期问卷星调研，确立生活篇、职场篇双册架构，构建“生活应用＋职场赋能”双线体系，各单元设置实用微项目，以产出为导向，打破重理论、轻实践的弊端。本次研讨历时四个多小时，为后续编写奠定坚实基础。
开学后，编写团队及时召开样章专题研讨会，聚焦样章框架、项目模块及子任务设计。样章初稿延续“语言服务专业、实用为先”原则，以项目化任务为载体，融合职场需求与生活场景。参会教师围绕样章架构、单元主题、难易梯度逐一研讨，针对职场类任务探讨情境贴合度与难度适配性，面向生活类任务交流强化听说、弱化读写的路径，并就案例选取、实操流程、评价方式等提出修改建议，明确优化方向。现场研讨氛围浓厚，集思广益完善细节。
通过“暑期启动+开学推进”两阶段联动，教材编写路径进一步细化，各单元任务设计逻辑更加清晰。下一步，编写团队将汇总研讨意见，打磨标准样章、统一编写范式，待样章定稿后推进全书编写，着力打造适配学情、对接岗位的实用型高职英语教材，赋能学生职业成长，提升公共基础课程育人质量。
供稿部门：公共基础部
审核：黄海英
编辑：李墁彤
终审：张小宾
