教学管理 / 教学研究 - 山东圣翰财贸职业学院

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教学研究

27: 08月

强化“高适配”护航职业本科高质量发展: 职业本科教育作为高等教育的新类型、新层次，其高质量发展的核心在于构建与产业发展、岗位需求、技术变革高度适配的教育生态，实现高质量就业。高适配

27: 08月

推动中高职贯通培养的三个关键点: 中高职有效贯通是培养高技能人才的重要路径，我国自20世纪80年代开始探索，形成五年一贯制3+2中高职分段贯通、专本贯通和高本贯通等多样化的中高职贯

22: 08月

高职院校退役复学大学生素质提升调研: 十九届中央军民融合发展委员会第一次全体会议强调，要准确把握军民融合发展战略任务、军地人才培养双向交流使用和国防动员现代化建设，要把走中国特色

22: 08月

数字环境下高校学籍档案的数字化开发: 随着信息技术的快速发展和普及应用，高等教育领域正迎来数字化变革的新阶段，同时也面临着新的机遇和挑战。高校学籍档案作为记录大学生在校学习和成长

13: 08月

培育兼具匠艺匠心匠魂的新时代产业工人: 高职院校是新时代产业工人重要锻造基地。习近平总书记指出，技术工人队伍是支撑中国制造、中国创造的重要力量，强调深化产业工人队伍建设改革，加快建

10: 08月

生成式人工智能如何深化学生学习: 作为教育改革和创新的重要力量，当前很多教师积极尝试利用生成式人工智能支持学生自主学习与问题探究。然而，除了知识误导、信息过载、算法偏见等已

05: 08月

以人工智能助推高校课堂深层变革: 当前，人工智能已从教学辅助工具演化为影响教育生态、教学组织与知识生成的深层力量。长期依靠统一教案、整齐节奏展开教学，教学内容被预设为一个封闭

25: 07月

智能协同提升教师专业化能力: 随着人工智能、大数据和智能平台等数智技术深度嵌入教育场域，教师不仅要熟练运用智能平台，更要具备驾驭课堂、统摄价值的能力，实现从技术使用者到教

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