教学管理 / 教学研究 - 山东圣翰财贸职业学院

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教学研究

23: 03月

有效推进评价改革释放职业院校办学活力: 教育评价事关教育发展方向，中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》（以下简称《总体方案》）明确指出有什么样的评价指挥棒，就有

19: 03月

“双高计划”：高职院校高质量发展的战略举措: 《职业教育提质培优行动计划（20202023 年）》提出，扎实推进中国特色高水平高职学校和专业建设计划，加强绩效考核与评价，建设一批高技能人才培养培

18: 03月

打通求学路建立职教发展“立交桥”: 近年来，各级政府和教育部门对职业教育越来越重视，支持的力度越来越大，使职业教育迎来了创新发展的黄金时期。然而，职业教育在被叫好的同时，叫座却

16: 03月

长学制改革该从哪些方面发力: 探索联合培养高层次应用型人才，各省先后实施了中职与高职3+2、高职与应用型本科教育3+2等长学制改革与探索，但专业定位不明确、目标衔接不紧密等问题

15: 03月

“十四五”规划和2035年远景目标纲要提出建设高质量教育体系: 据新华社北京3月12日电新华社受权于12日全文播发《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》。十三届全国人大四次会

09: 03月

增强职业技术教育适应性如何在实践中落地: 党的十九届五中全会在谋划十四五时期经济社会发展和规划2035年远景目标时，对职业技术教育改革发展提出了新部署、新要求、新任务，其核心就是增强职业

09: 03月

职称评聘回归本真: 最近，《人力资源社会保障部教育部关于深化高等学校教师职称制度改革的指导意见》（简称《意见》）出台，这是贯彻落实中共中央、国务院印发的《关于

09: 03月

聚焦职教科研十大重点领域: 推动职业教育发展，职教科研要准确把握职业教育当下的关键问题、难点问题并做出解答。当前，构建新发展格局，满足人民日益增长的美好生活需要，赋予了

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