新学期伊始，公共基础部大学英语教研室在开学第一周的课堂上组织了一场别开生面的主题活动——学生学习马年相关英语知识，并书写新年目标，以此拉开新学期的序幕。

       活动中，任课教师首先围绕“马年”主题，向学生介绍了如“Year of the Horse”、“horse spirit”（龙马精神）等英语表达，并结合英文谚语讲解了“work like a horse”（辛勤工作）、“hold your horses”（别急，慢点）等常用语，帮助学生理解马在西方文化中所象征的力量、速度与坚持不懈的精神。通过对比中西方文化中马的不同寓意，学生不仅拓展了语言知识，也增强了对文化多样性的理解。

       随后，教师向每位同学发放便签纸，鼓励他们用英语或中文写下自己新一年的目标。目标内容不限大小，可涵盖学习、生活、健康、兴趣等多个方面，重在真实具体。学生们认真书写，有的希望顺利通过期末考试，有的计划提升英语口语，有的打算去南方旅游，还有的写下坚持锻炼、规律作息、不熬夜等生活目标。也有同学表示希望每周读一本书、学习一项新技能或更多参与社团活动。
       书写结束后，教师组织学生分组交流，鼓励他们用英语向小组成员介绍自己的新年计划。课堂气氛活跃，大家在交流中互相启发、彼此鼓励。有学生表示，通过聆听他人的目标，自己也萌生了新的想法，想要尝试更多可能性。据现场观察，大多数学生写下了两到三个目标，作为新学期学习动力的提醒。教师也鼓励大家将这些目标落实到日常行动中，逐步实现自我提升。

       本次活动是大学英语教研室“开学第一课”系列内容之一，既结合新年氛围让学生了解相关文化知识，又帮助同学们从假期状态顺利过渡到学习状态，明确本学期的努力方向。通过书写与分享目标，不仅增强了学生的学习动力，也促进了同学间的交流与互助。
       本学期，大学英语教研室将继续聚焦学生语言应用能力的培养，结合节日文化、时事热点等内容，设计多样化的教学活动，持续激发学生的学习兴趣与参与热情，助力其全面成长。

编辑：孙立伟
审核：黄海英
复审：阎君梅