发布日期：2026-08-24 20:50
为落实校领导关于高职英语课程改革工作指导要求，扎实推进我校高职英语项目化校本教材编写工作，进一步打磨教材内容，近日，山东圣翰财贸职业学院公共基础部大英教研室夏艳芳主任组织教材编写团队开展大学英语项目化教材样章专题研讨会。本次研讨，聚焦教材样章框架、项目模块及各子任务设计展开细致打磨与深度交流。
研讨会上，编写组首先展示已初步完成的项目化教材样章初稿。本套教材延续“语言服务专业、实用为先”的编写原则，摒弃传统应试导向，以项目化任务为核心载体，将职场岗位需求与日常生活交际场景深度融合。参会教师围绕样章整体架构、单元主题选取、难易梯度设置展开集体研讨，重点针对每个任务板块进行逐一审视与细致磋商。
教师们结合高职学生学情、专业岗位实际以及课堂教学实操性，对各个的任务目标、活动形式、素材选取、输出要求逐一讨论。针对职场邮件撰写、岗位情景对话、外贸业务简单沟通等职业类，大家就任务情境如何贴合本校各专业就业岗位、任务输出难度如何适配学生现有英语水平交换意见；面向出行、餐饮、社交等生活交际类，重点探讨任务活动如何强化听说训练，弱化复杂读写硬性要求，保证即便学生词汇储备有限，也能够完成基础语言输出与口语交际。同时，老师们就任务案例选取、课堂实操流程、课后拓展内容、评价方式等细节提出修改建议，对部分任务的场景设定、语言素材、活动步骤进行调整优化，明确样章修改完善方向。
现场研讨氛围浓厚，各位教师各抒己见，立足课堂教学实际，直面编写过程中的难点问题，集思广益完善项目化教材样章细节。
本次专题研讨进一步细化了项目化校本教材的编写路径，厘清了各单元任务的设计逻辑。下一步，大英教研室将汇总本次研讨意见，完成样章修订打磨，持续推进教材后续章节编撰工作，把项目化教学理念落到实处，着力打造适配我校学情、对接职业岗位的实用型高职英语教材，重构实用型英语课堂，切实发挥英语课程工具价值，赋能学生职业成长，不断提升公共基础课程育人质量。
供稿：张金秋
初审：王兆青
复审：黄海英
