发布日期：2026-09-27 10:08
为落实山东省大中小学思政课一体化建设工作要求，近日，马克思主义学院组织教师开展敬业与责任主题思政大课专题教学。本次活动由思想道德与法治教研室主任王颖颖牵头，全体思政课教师参与。
集体备课环节，教师们围绕省教育厅下发的教学指导方案进行研讨，结合高职学生认知特点和专业实际，确定以“敬业之源”“敬业之义”“敬业之道”三个主题搭建教学框架。大家明确了教学重点——讲清敬业的内涵与理论本源，引导学生理解敬业与个人成长、社会发展的关系；教学难点——如何让学生把敬业精神落到日常学习和未来工作中，而不是停留在概念层面。研讨中，教师们还就案例选取、课堂互动、实践环节设计等进行了交流，重点讨论了如何用高职学生听得进去的方式讲清楚“敬业”这件事。
课堂教学中，教师结合指导方案中的案例展开讲授。在“敬业之源”部分，引用马克思主义关于劳动的基本观点，帮助学生理解敬业不是空泛的口号，而是对待学习和工作的基本态度。在“敬业之义”部分，结合王继才夫妇守岛、张军桥医生援坦等案例，引导学生思考敬业与责任的关系。在“敬业之道”部分，结合高职学生实际，从学业、实训、实习、职业规划等角度，引导学生把敬业落到具体行动上。课堂上，教师注重互动交流，避免单向灌输。
互动分享环节，同学们结合自己的专业学习和生活经历，谈了各自的理解。2025级机电一体化专业的一位同学说：“以前觉得敬业是上班以后的事，现在想想，实训课上认真操作、把每个步骤做到位，其实就是在练敬业。”2025级计算机应用技术专业的一位同学说：“我们学技术的，将来靠手艺吃饭，现在不养成认真做事的习惯，以后到了岗位上也没人放心把活交给你。”还有同学结合实习经历谈到，在企业里看到的老师傅，技术好是一方面，更重要的是做事认真、不糊弄，这就是敬业。
此次专题教学是马克思主义学院推进思政课一体化建设的一次具体实践。下一步，学院将继续结合高职学生特点，把敬业与责任教育融入日常思政课教学，引导学生从认真对待每一堂课、每一次实训做起，踏踏实实学好本事，为将来走上工作岗位打好基础。
供稿部门：马克思主义学院
审核：阎君梅
编辑：李墁彤
终审：张小宾
