发布日期：2026-10-21 11:07
10月20日，信息工程学院青年教师王血融前往潍坊，参加山东省2026年职业院校教师素质提高计划国家级（省级）培训项目——青年教师教学能力提升专项培训一班。此次选派教师参训，是学院持续加强青年教师队伍建设、拓宽教师专业发展路径的重要举措。
高位推动，搭建青年教师成长阶梯。青年教师是学院事业发展的生力军。信息工程学院始终把青年教师培养摆在师资队伍建设的重要位置，从平台搭建、过程指导和实践锻炼等方面协同发力，持续完善青年教师培养机制。学院坚持以赛促教，组织青年教师全员参与青年教师教学比赛备赛，在反复试讲和集中打磨中锤炼教学基本功；坚持以老带新，发挥骨干教师传帮带作用，帮助新教师尽快站稳讲台、站好讲台；坚持交流互鉴，常态化开展听课评课和教学研讨，在互听互评中查找不足、共同提升；坚持专家引领，邀请教授和行业专家开展定点指导，围绕课堂教学、课程建设、科研课题和竞赛项目精准把脉、提出建议。
久久为功，青年教师成长步履坚实。从教学设计到课堂实施，从听课研讨到竞赛打磨，学院把青年教师培养融入日常、抓在经常。青年教师在实践中发现问题，在交流中启发思路，在专家指导和团队互助中改进提升。一系列持续、具体的培养举措，让一批批青年教师加快成长，逐步成为学院教育教学工作的骨干力量，为学院高质量发展注入青春动能。
学以致用，推动培训成果落地生根。培训期间，王血融教师将认真参加专题讲座、研讨交流、实践训练和成果打磨，与全省职业教育同行深入交流，学习先进理念、教学方法和实践经验。培训结束后，学院将通过专题汇报、教研交流等形式推动学习成果在院内分享转化，把个人收获融入课堂教学、课程建设和教学研究，努力实现“一人参训、团队受益”。
此次组织青年教师参加省级专项培训，是信息工程学院完善青年教师培养体系的又一具体实践。下一步，学院将继续把青年教师发展作为师资队伍建设的重要任务，统筹用好全员备赛、师徒结对、听课交流、专家指导和外出研修等培养载体，为青年教师搭建学习、展示和成长平台，以教师能力提升带动人才培养质量持续提高。
供稿部门：信息工程学院
审核：杨立涛
编辑：李墁彤
终审：张小宾
