马克思主义学院开展《思想道德与法治》课程第二章“追求远大理想,坚定崇高信念”专题研讨会
发布日期:2026-11-10 08:58

       为深化思政课教学改革,提升《思想道德与法治》课程育人质量,切实解决课堂教学难点,引导新时代大学生树立远大理想、坚定崇高信念。11月6日,马克思主义学院组织该课程任教教师开展备课研讨会。本次会议聚焦教材第二章“追求远大理想,坚定崇高信念”进行专项磨课研课。
       备课展示环节,骆晓彤、卜令丹两位教师结合本章教学大纲、课程育人目标和当代大学生思想实际,依次分享。首先,骆晓彤系统梳理了本章知识脉络、授课逻辑与教学重难点,围绕理想的科学内涵、基本特征、理想与信念的内在联系,以及新时代青年坚定理想信念的时代价值和实践路径等核心内容进行全面阐释。
       卜令丹分享了贴合时代热点的教学案例、课堂互动设计和重难点突破方法,创造性利用AI数字人马克思形象对理想信念的时代价值进行解读,围绕学生成长困惑、价值选择、学业规划等问题细化教学思路,为章节标准化、体系化授课提供了详实、可落地的备课方案。
       分享结束后,参会教师围绕备课内容展开深入交流与集中研讨,互通经验、集中献策。姬雪娇老师表示“理想信念章节教学应摒弃单向理论灌输,多用新时代发展成就、青年榜样典型鲜活素材丰富课堂内容,增强课程亲和力与感染力。”刘丽嫒老师提到,可以设置递进式问题链,引导学生主动思考人生价值与青春担当,推动学生自觉将个人理想追求融入国家发展和民族复兴伟大事业。其他教师从知识点衔接、课堂实践环节设计、课堂节奏把控等细节,也提出了切实可行的修改建议。
       本次研讨会有效破解了单一备课的局限性,实现教学资源共享、教学思路互通,任课教师进一步明晰了教学重点、夯实了育人主线,有效提升了章节整体教学设计质量。下一步,马克思主义学院将持续推进集体备课常态化、精细化、制度化建设,不断打磨精品思政课程,创新教学方法、丰富教学资源,持续增强思政课的思想性、理论性和针对性。



供稿部门:马克思主义学院
审核:阎君梅
编辑:李墁彤
终审:张小宾