发布日期：2025-11-17 10:47
近日，山东圣翰财贸职业学院教学研究中心顺利完成 2024 年度校级职业教育教学改革课题结题验收工作。本年度立项 26 项教改课题，24 项顺利通过评审结题，1 项因研究深化需要延期，1 项因未达既定研究进度予以撤销，结题质量与成果实用性均实现预期目标。
本次立项课题紧密围绕职业教育发展导向与学校教学核心需求，形成三大重点研究方向：一是聚焦 “岗课赛证” 一体化建设，探索课程内容与岗位标准、技能竞赛、职业证书的深度衔接，破解传统教学与产业需求脱节难题；二是深耕数字化教学创新，涵盖虚拟仿真实训资源开发、智慧教学工具应用等方向，助力教学模式数字化转型；三是关注育人质量提升，涉及课程思政融入、“双师型” 教师培养、学生综合素质评价体系优化等内容，构建全方位育人格局。
为保障评审公平公正与专业权威，教学研究中心组建了由校外职教专家、校内教科研骨干、校内专业带头人等构成的评审团。评审严格遵循材料审核、集中汇报、现场问询、集体评议流程，采用量化评分细则，重点考察研究目标达成度、成果创新性及实践应用价值，同时为课题成果转化提供针对性指导。
此次结题的 24 项课题成果，为学校深化 “三教” 改革、完善人才培养体系提供了坚实支撑，将有效推动教学方法创新、课程质量升级与教师专业成长。下一步，教学研究中心将加快优秀成果推广应用，持续引导教师聚焦教学痛点开展靶向研究，为学校职业教育高质量发展注入强劲动力。
供稿部门：教务处
初审：周安
复审：张明哲
终审：李涛
编辑：王玎
