为打通实习管理“最后一公里”，精准对接早期教育专业学生的实习成长需求，近日，文体康养学院组织早期教育专业全体辅导员与专职教师开展实习联动专项工作，构建“双师协同、全程护航”的实习指导新模式。

       此前，学院已安排2024级早期教育专业学生进入本地多所托育机构、早教中心开展暑期实习。为破解以往实习中“辅导员管日常、专任教师管专业”的衔接断层问题，本次联动工作打破岗位边界，双方共同梳理出学生实习的核心痛点：部分学生在亲子课设计、婴幼儿行为观察等实操环节存在短板，还有少数同学在实习适应、职场沟通上存在困惑。

       联动小组按片区划分责任网格，每位辅导员搭配1名专业教师，共同对接3-4家实习单位，通过实地走访、线上巡访、一对一谈心的方式，同步跟进学生的日常考勤、岗位实操、心理状态等全维度情况。专职教师针对学生提交的活动设计方案现场给出修改意见，手把手指导学生优化早教游戏的互动细节；辅导员则重点关注学生的通勤安全、人际适应等问题，及时协调解决实习补贴发放、住宿调整等实际诉求。

       此次联动不仅让实习指导从“碎片化”转向“体系化”，更实现了思政引导与专业能力提升的同频共振。下一步，学院将把这种联动机制常态化，持续为早期教育专业学生的实习成长保驾护航。
供稿：文体康养学院
初审：李木童
复审：杨格格
终审：亓睿