发布日期:2026-01-22 18:13
2026年1月22日上午,公共基础部多位教师参加了由学校教务处主办的教改课题申报经验分享会。本次会议由教务处副处长王玎主持,特邀教务处教学研究中心科长窦凯旋担任主讲,旨在提升教师教改课题申报能力,推动学校教学改革研究向纵深发展。
分享会上,窦凯旋以深厚的理论功底和丰富的实践经验,系统梳理了从课题选题到申报书撰写的全流程要点。她特别强调,一项优秀的教改课题必须兼具实践性与创新性,要扎根教学一线,直面真实问题,切实推动教学模式改革与质量提升。针对教师们普遍感到困难的创新性问题,窦凯旋指出,要做到完全创新固然不易,但可着力于求新,即紧密追踪教育热点与当下研究前沿,在教学实践中发现新视角、探索新方法。
在选题策略方面,窦凯旋建议教师务必结合自身专业背景、工作实践和个人研究兴趣,选择可持续深耕的研究领域。她指出,只有长期坚持在同一方向进行系统性探索,才能形成扎实的成果积累,最终实现从量变到质变的跨越。窦凯旋还现场演示了多个成功案例,直观展示了如何将日常教学中的困惑转化为有价值的研究课题。
针对申报书中的改革方案设计与解决问题的方法模块,窦凯旋进行了重点剖析。她不仅从宏观框架上给出构建逻辑,更细致入微地提供了具体话术模板与撰写技巧,帮助教师精准表达研究思路。参会教师纷纷表示,这些干货内容直击痛点,对破解申报难题具有极强的指导意义。
王玎在总结讲话中充分肯定了本次分享会的实效性。她勉励全体教师要勇于突破畏难情绪,积极投身教改研究实践,“多写多练,在实践中总结经验,在摸索中提升能力”。王玎表示,学校将持续搭建教研交流平台,完善课题申报服务机制,为教师专业成长创造良好条件。
本次分享会内容翔实、针对性强,有效激发了公共基础部教师参与教改课题研究的热情,为学校培育高质量教学成果、提升人才培养质量奠定了坚实基础。
编辑:丁彦洁
审核:黄海英
复审:阎君梅