发布日期：2025-11-24 14:50
“双师”赋能育菁英 产教融合谱新篇
——以云商传媒学院《直播销售》课程为例
面对数字化浪潮下电商产业的深刻变革，云商传媒学院电商营销与直播教研室李晓飞老师依托《直播销售》课程，创新打造“项目化教学+行业专家赋能”双轮驱动教学模式，突破传统教学框架，深度融合产业实践与专业教育，构建起适应数字经济发展的实战育人体系，让每一位心怀主播梦想的学子在校学习期间便能练就直面市场竞争的硬实力，为未来职业之路筑牢根基。
一、项目化教学：构建沉浸式职场场景
课程重构教学逻辑，将知识点融入“直播带货全流程实战项目”。学生以小组为单位组建模拟直播团队，完整经历“市场选品-脚本策划-场景搭建-直播执行-数据复盘”五大关键环节。在课程周期内，学生需完成1场自选类目与1场指定类目的主题直播任务，深度分析销售额、观看量、互动率等核心运营指标，最终以项目答辩形式呈现完整商业闭环方案。这种以成果为导向的教学设计，使学生切实掌握选品策略、话术体系、流量运营及数据决策等岗位核心能力。
二、行业专家赋能：构建产学研一体化生态
专题工坊，洞察行业前沿。特邀资深电商主播、运营专家及营销顾问开展专题研讨，通过案例解析、实操演示等多元化形式，使学生实时掌握行业动态与平台规则演变。通过互动问答、现场演示等形式，让学生近距离感受行业脉搏，激发学习热情。
项目实战，赋能成长路径。实施“一小组一导师”精准赋能，专职教师与企业导师全程参与项目指导，针对直播场景搭建、镜头表现、节奏把控等关键环节提供专业化定制方案。
数据会诊，创新实战引擎。基于真实GMV、转化率、客单价等运营数据开展多维度复盘，行业专家指导学生团队优化运营策略，构建数据驱动决策能力。
三、成果展示反馈：见证蜕变式成长轨迹
课程实施期间，学生实现从“镜头恐惧”到“主动上播”的跨越式转变，累计完成多场直播实训。多个团队可在开播前建立应急预案，确保直播高效执行，更有团队创新运用智能直播技术打造“日不落直播间”，构建不间断的沉浸式购物场景。学生在课程阶段性总结中感慨到：“这不仅是专业技能的精进，更是商业思维的系统重构，让我们在走出校门前即具备直面行业挑战的综合素养。”
当教学空间与商业场景深度交融，当知识传授升级为能力锻造，李晓飞老师的《直播销售》课堂以项目为骨架、以行业赋能为灵魂，正持续为直播电商领域输送具备创新思维与实战能力的新锐力量，开辟了数字化时代应用型人才培养的创新路径。在这里，每一位学生都能在实战中成长，在挑战中超越，最终成为电商直播领域的璀璨新星。
供稿部门：教务处
初审：周安安
复审：张明哲
终审：李涛
编辑：曲媛媛
